给予类双宾句对外汉语教学实验Experiment on Teaching Chinese as a Foreign Language with Giving-Type Double Object Sentence
钟 妍 下载量: 347 浏览量: 1,230 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108282 被引量
“V双 + 时间”搭配难度等级分类与日本汉语教学Classification of the Difficulty of “Disyllabic Verb + Time” and Teaching Chinese in Japan
李 佳 下载量: 310 浏览量: 413
现代语言学 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109267 被引量
泰国学生结构助词“的、地、得”偏误分析Analysis of Bias of Structural Particle “De” in Thai Students
王雯晴, 李连伟 下载量: 285 浏览量: 609 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.11 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110631 被引量
关于副词“就”教学的文献综述与其虚化路径教学探讨A Literature Review on the Teaching of Adverb “Jiu” and a Discussion on the Teaching of Its Imaginary Path
邓思懿 下载量: 265 浏览量: 407
现代语言学 Vol.11 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110640 被引量
对外汉语教育游戏的设计与应用——我在模拟器里学汉语Design and Application of Chinese Language Education Games for Foreign Languages—I Am Learning Chinese in the Simulator
余 意, 李翼飞, 陈明舒 下载量: 171 浏览量: 237 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 3 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144474 被引量
汉语方言背景下海外华裔学生习得汉语语法偏误研究的现状与思考Present Situation and Thinking on Acquisition of Chinese Grammatical Bias by Overseas Chinese Students Which Is under Background of Chinese Dialect
李芯梦 下载量: 439 浏览量: 695
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135483 被引量
基于计量统计的汉语作为第二语言国内外ERP研究综论An Overview of ERP Research on Chinese as a Second Language at Home and Abroad Based on Econometric Statistics
焦 慧 下载量: 92 浏览量: 165
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124289 被引量
基于语料库的韩国学生汉语词汇偏误分析A Corpus-Based Error Analysis of Vocabulary Made by Korean Students
吴狄潇 下载量: 622 浏览量: 1,186 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.8 No.2, April 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.82035 被引量
《发展汉语——中级综合II》中生词英文注释的研究A Study on the English Annotation of New Words in Developing Chinese Intermediate Synthesis II
陶洋洋 下载量: 704 浏览量: 1,448
现代语言学 Vol.9 No.2, April 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.92057 被引量
心理词汇理论对二语教材词汇编排的启示——以《汉语教程2》为例The Implications of Mental Lexicon Theory for the Vocabulary Arrangement of Second Language Textbooks—Taking Chinese Course (Book II) as an Example
彭 飞, 丁思蓉, 孔婉佳 下载量: 336 浏览量: 441 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115284 被引量