前瞻性人格研究述评及未来展望A Literature Review of Proactive Personality and Prospects
田 密, 郑强国 下载量: 591 浏览量: 1,798
现代管理 Vol.10 No.6, December 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.106110 被引量
老子“无为而治”治世思想的建构性后现代阐释The Constructive Postmodern Interpretation of Laozi’s Thought of “Governing by Doing Nothing
缪 广 下载量: 424 浏览量: 876
哲学进展 Vol.11 No.5, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115154 被引量
红色文化融入高校意识形态教育的意义及实践路径的探索The Significance and Practical Path of Integrating Red Culture into College Ideological Education
刘 婷 下载量: 240 浏览量: 438
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112744 被引量
新时代高校思政课教学对青年话语的运用初探The Application of Youth Discourse in Ideological and Political Teaching in Colleges and Universities in the New Era
王 菲 下载量: 110 浏览量: 144
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131035 被引量
艺术地演讲——卢卡斯《演讲的艺术》评介The Art of Speaking Elegantly—A Review of Lucas’s The Art of Public Speaking
张淑琴, 庄甘林 下载量: 162 浏览量: 229 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.4, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124229 被引量
宋代抄手砚的造型及审美意蕴研究Research on the Shape and Aesthetic Connotation of Hand-Written Inkstones in the Song Dynasty
兰晨霞, 陈原川 下载量: 76 浏览量: 151
设计 Vol.9 No.2, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92251 被引量
互联网时代的后现代主义教育思潮研究Research on Postmodernism Educational Trend of Thought in the Era of Internet
刘茜茜 下载量: 593 浏览量: 2,099
教育进展 Vol.10 No.4, July 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104098 被引量
育龄女性生殖健康的社会工作介入研究Social Work Intervention Study on Reproductive Health of Women of Childbearing Age
翟子晗 下载量: 299 浏览量: 523
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124229 被引量
电子媒体对小学生心理健康的影响研究The Influence of Electronic Media on Pupils’ Mental Health
戎晓熳, 程善印 下载量: 281 浏览量: 682
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126444 被引量
《管子》生态哲学思想的新时代意蕴The New Era Implication of the Ecological Philosophy Thought of Guan Zi
闫 瑾, 侯士明, 孙孝科 下载量: 292 浏览量: 430
哲学进展 Vol.12 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.127228 被引量