整数边三角形个数的组合与几何证明方法Combinatorial and Geometric Proofs of the Number of Triangles with Integer Sides
蔡雅静, 镡镇鹂, 晁福刚, 任韩 下载量: 2,589 浏览量: 7,055 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.4 No.3, August 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2015.43031 被引量
例谈激活学生创造力在教学中的实施策略——以沪教版高中数学《向量的投影》为例Implementation Strategies for Activating Student Creativity in Teaching through Examples—Taking the Shanghai Education Press High School Mathematics “Vector Projection” as an Example
尹慧琳 下载量: 21 浏览量: 45
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146996 被引量
人教版《三角函数》的教材分析Textbook Analysis of the People’s Education “Trigonometric Function
安瑞芳, 陈佘喜 下载量: 798 浏览量: 4,163 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114165 被引量
浅谈勾股定理习题教学On the Teaching of Pythagorean Theorem Exercises
刘星伶 下载量: 336 浏览量: 495 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115235 被引量
自然数的平方和公式推导The Formula Derivation of the Sum of Squares of Natural Numbers
张昱晗 下载量: 300 浏览量: 643
理论数学 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.135127 被引量
多种角度探究椭圆的焦半径、焦点弦、∠F1PF2的最大值问题The Maximum of Focal Radius, Chord of Focus and Angle ∠F1PF2 of Ellipse Are Studied from Different Angles
刘 越, 徐冬冬 下载量: 480 浏览量: 1,145
理论数学 Vol.10 No.11, November 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.1011128 被引量
基于学生思维培养的数学课堂教学设计——以“一次函数与方程、不等式”为例The Design of Mathematics Classroom Teaching Based on Students’ Thinking Development—Taking “Primary Functions and Equations, Inequalities” as an Example
谭 禄, 熊建军, 徐钰荣, 邵贵明 下载量: 366 浏览量: 697 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012490 被引量
对象转化策略在高中数学解题中的应用Application of Object Transformation Strategy in High School Mathematics Problem Solving
李士凯 下载量: 169 浏览量: 286
理论数学 Vol.13 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312359 被引量
浅析解三角形最值问题旧题“新变化”Analysis on the “New Change” of the Old Problem of Triangle Maximum Value Problem
苏子婷, 董玉成 下载量: 52 浏览量: 101
理论数学 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/pm.2024.146238 被引量
对小学阶段面积相关知识的分析——以北师大版教材为例Analysis of the Knowledge Related to Area in Primary School—Taking the Textbook of Beijing Normal University as an Example
陈晓婷 下载量: 394 浏览量: 651
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010368 被引量