价值教育主体的澄明——以尼采超人教育思想为视角Clarification the Subject of Value Education—From the Perspective of Nietzsche’s Overman Educational Thought
肖 迪 下载量: 336 浏览量: 452
教育进展 Vol.12 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127365 被引量
关于学前教育师范生创新素养教育的思考Reflections on Innovative Literacy Education for Normal Students of Preschool Education Major
夏志鹏 下载量: 246 浏览量: 417 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111358 被引量
乡村教育振兴背景下的农村学前教育问题的研究Research on Rural Preschool Education in the Context of Rural Education
矫禄婷 下载量: 275 浏览量: 567
教育进展 Vol.13 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101214 被引量
魏元光工业教育思想及实践 Wei Yuanguang’s Thoughts of Industrial Education and Practice
谢建亮 下载量: 3,491 浏览量: 8,574
教育进展 Vol.3 No.1, January 11 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.31007 被引量
“教育科学”与“教育学科”:概念辨析与关系探究On the Concepts of and the Relationships between “Educational Sciences” and “Educational Disciplines
唐 涌 下载量: 835 浏览量: 1,315 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114170 被引量
高职教育中劳动教育与专业教育融合实践中的困境与策略Difficulties and Strategies in the Integration of Labor Education and Professional Education in Higher Vocational Education
潘亚妮 下载量: 245 浏览量: 464
职业教育 Vol.12 No.5, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125128 被引量
中港台澳四地之职业教育Vocational Education in Shanghai, Taiwan, Hong Kong and Macau
黄炳文, 施达明, 周忆粟 下载量: 1,238 浏览量: 3,002
职业教育 Vol.7 No.3, June 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.73018 被引量
AI教育在乡村基础教育公平中的应用研究Research on the Application of AI Education in the Equity of Rural Basic Education
赵杨静, 莫美仙, 宁百慧, 王连超, 王轲冉, 杨唐梅 下载量: 321 浏览量: 726 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115171 被引量
农村贫困地区家庭义务教育阶段教育负担研究An Analysis of the Compulsory Educational Burden of Family in Poor Rural Areas
武向荣 下载量: 4,042 浏览量: 10,176
教育进展 Vol.2 No.2, April 1 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2012.22003 被引量
劳动教育的价值意蕴The Value Implications of Labor Education
鲍炜文, 何成雨, 李 城 下载量: 355 浏览量: 3,059
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136522 被引量