“双减”背景下初中英语教师教学效能感及职业倦怠研究A Study on Teaching Efficacy and Job Burnout of Junior High School English Teachers under the Background of “Double Reduction
王元敏 下载量: 264 浏览量: 367
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111522 被引量
高校教师心理契约、工作满意度、职业倦怠之间的关系研究The Relationship among College Teachers’ Psychological Contract, Job Satisfaction and Job Burnout
宋依君 下载量: 1,041 浏览量: 1,581
心理学进展 Vol.9 No.1, January 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91012 被引量
企业招聘专员职业倦怠现状及对策研究——以成都市为例Research about the Status Quo and Countermeasures of Job Burnout of Enterprise Recruiters—Taking Chengdu as an Example
文 苗, 杨 帆 下载量: 698 浏览量: 1,322
现代管理 Vol.10 No.4, August 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.104065 被引量
基于CiteSpace的职业倦怠研究热点及发展趋势分析An Analysis of Research Hotspots and Development Trend of Job Burnout Based on CiteSpace
张巧妮 下载量: 388 浏览量: 641
现代管理 Vol.12 No.7, July 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.127109 被引量
教师自我同一性的基本表征与异化现象分析The Basic Representation of Teachers’ Self-Identity and the Analysis of Alienation
郑永芝 下载量: 271 浏览量: 433
教育进展 Vol.12 No.10, October 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210567 被引量
如何提升高校女教师的课堂魅力?How to Improve the Class Charm of Female Teachers in Colleges and Universities
罗永婷, 陈 军, 蔡丽安 下载量: 809 浏览量: 2,607
教育进展 Vol.9 No.6, November 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.96122 被引量
农村幼儿教师职业压力的原因及对策——基于马斯洛需要层次理论的分析The Causes and Countermeasures of Rural Preschool Teachers’ Occupational Stress—Based on Maslow’s Hierarchy of Needs Theory
王思琪, 李思宇 下载量: 402 浏览量: 653
教育进展 Vol.12 No.12, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212813 被引量
高校心理咨询师的职业倦怠与应对措施Job Burnout and Countermeasures of University Psychological Counselors
杭 琪 下载量: 40 浏览量: 85
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145343 被引量
幼儿教师游戏精神的缺失与培养策略Lack of Preschool Teachers’ Play Spirit and Cultivation Strategy
肖 遥, 周雯晨 下载量: 562 浏览量: 1,089
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 15 2021, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2021.103071 被引量
心流视域下中学教师课堂教学幸福感提升研究A Study on the Improvement of Middle School Teachers’ Happiness in Teaching from the Perspective of Flow
张钶欣 下载量: 405 浏览量: 630
教育进展 Vol.13 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134266 被引量