生态观视角下高职院校设计专业学生的教学模式探究Research on the Teaching Mode of Design Teaching for Higher Vocational Students from the Perspective of Ecology
邓玮祎, 刘 阳, 龚泽慧, 孙惠影 下载量: 285 浏览量: 413 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, February 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122021 被引量
生态学课堂教学中思政元素的挖掘和应用Exploration on the Excavation of Ideological and Political Elements in Ecology Course Teaching
韩秀丽, 赵凤云, 徐恒戬, 刘 莉, 高华健 下载量: 441 浏览量: 652
教育进展 Vol.13 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137763 被引量
“双减”政策下少先队工作“四位一体”生态路径建构The “Four-in-One” Ecological Path Construction of Young Pioneers’ Work under the “Double Reduction” Policy
刘 天, 王旭扬, 罗 丹 下载量: 261 浏览量: 462 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111383 被引量
“三教”理念下SPOC教学设计研究Research on SPOC Teaching Design under the Concept of “Three Teaching
张 妍 下载量: 340 浏览量: 680 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116104 被引量
生态观视域下高职学生的设计教学引导与实践Guidance and Practice of Design Teaching for Higher Vocational Students from the Perspective of Ecology
邓玮祎, 刘 阳, 龚泽慧, 孙惠影, 罗伊璇 下载量: 215 浏览量: 309
教育进展 Vol.12 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211768 被引量
新世纪关于我国职业教育政策演进的基本逻辑研究——基于历史制度主义视角Basic Logic Research on the Evolution of China’s Vocational Education Policy in the New Century—Based on Historical Institutionalism Perspective
阎玥西, 曹博秋雨, 乔卓凡 下载量: 105 浏览量: 213 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143459 被引量