基于思维导图的慕课学习效果的实证研究——以《互联网金融》慕课为例An Empirical Study on the Learning Effect of MOOC Based on Mind Map—Taking “Internet Finance” MOOC as an Example
陈宛丽, 徐 勇 下载量: 313 浏览量: 509
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107279 被引量
以系统为中心的内外科护理慕课建设、应用与反思Reflection on Construction and Application of System-Centered Medical and Surgical Nursing MOOCs
贾 愚, 仝春兰, 邹凌燕, 宋 逍, 李 静 下载量: 676 浏览量: 942
教育进展 Vol.10 No.4, July 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104080 被引量
基于慕课的护理信息素养教育策略探究Research on Nursing Information Literacy Education Strategies Based on MOOC
于晓静, 杨放放, 王丽娜, 杨 磊 下载量: 234 浏览量: 403 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116201 被引量
《佛教文化概述》“慕课”(MOOC)之设计思路Pedagogical Design for Chinese Buddhist Culture as Massive Open Online Course (MOOC
李熙灿 下载量: 2,708 浏览量: 15,949
教育进展 Vol.5 No.5, September 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.55027 被引量
出走与回归:《罗慕拉》中的身份焦虑与重建Leaving and Returning: Identity Anxiety and Reconstruction in Romola
浮淑静 下载量: 289 浏览量: 1,024
世界文学研究 Vol.11 No.5, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.115066 被引量
慕课背景下《工程热力学》分层教学模式研究与实践Research and Practice of Stratified Teaching Mode for Engineering Thermodynamics under the Background of MOOCs
魏莉莉, 王立娟, 邵璟璟, 郭秀娟, 张丽娜 下载量: 72 浏览量: 120 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125300 被引量
基于语料库的高校慕课英语教师元话语使用研究EFL Lecturers’ Metadiscourse in University Massive Open Online Courses: A Corpus-Based Study
胡 晓, 刘宏涛 下载量: 453 浏览量: 687 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.11, November 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011337 被引量
基于微课和慕课环境下大学数学混合式教学模式的实践研究The Practical Research on College Mathematic Blend-Teaching Model Based on the Micro-Course and MOOC
丁玉梅 下载量: 1,017 浏览量: 3,087 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73052 被引量
传统教学与慕课教学方式结合的课堂教学模式构建研究—以民族学专业《中国民族志》课程为例Building the Classroom Teaching Mode Including MOOCs and Traditional Teaching—For Example “Chinese Ethnography” in Ethnology Major
孟凡云 下载量: 1,003 浏览量: 1,576 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79215 被引量
基于慕课、雨课堂及“钉钉”的混合式线上教学研究与实践——以有机化学课程为例Research and Practice of Hybrid Online Teaching Based on MOOCs, Rain Class and “Ding Ding”—Taking Organic Chemistry as an Example
干苗苗, 张 杨, 郭天宇, 梁 露, 包 颖, 闫德峰 下载量: 396 浏览量: 542 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105188 被引量