AI赋能《信号与系统》课程教学探索Exploration of AI-Assisted Teaching in “Signals and Systems” Course
刘如倩, 韩婷婷, 张 秀, 高 静 下载量: 42 浏览量: 79 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146959 被引量
线上线下混合课程中学生学习行为研究——以《基础日语》课程为例Research of Students’ Learning Behavior in Online and Offline Blended Courses—Taking “Basic Japanese” for an Example
谭炳晗, 申怡然, 黄珠琪 下载量: 331 浏览量: 2,699
教育进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133205 被引量
在线学习行为与学习效果——基于学习分析的实证研究Online Learning Behavior and Learning Outcomes—An Empirical Study Based on Learning Analysis
李 佳, 关 蓉 下载量: 1,345 浏览量: 5,301
数据挖掘 Vol.9 No.4, October 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2019.94017 被引量
基于专创融合的地理科学专业《现代教育技术》课程标准研制Development of Curriculum Standard of “Modern Educational Technology” for Geography Science Major Based on Integration of Professional Education and Innovation
陈慧蓉, 阳建中, 廖 倩, 韦小铃 下载量: 266 浏览量: 431 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111527 被引量
语文跨学科学习:内涵、价值与实施策略Interdisciplinary Study of Chinese Language: Connotation, Values, and Implementation Strategies
毛可歆, 沈建民 下载量: 245 浏览量: 1,027
教育进展 Vol.13 No.12, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121520 被引量
智能技术背景下智慧教室建设的研究Research on the Construction of Smart Classrooms under the Background of Intelligent Technology
颜秋月, 杨 禄 下载量: 12 浏览量: 21
教育进展 Vol.14 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471189 被引量
双减视角下初中生自主学习及相关因素实证研究An Empirical Study of Junior High School Students’ Autonomous Learning and Its Related Factors from the Perspective of Double Reduction
许陆娟, 郑敏晓, 张佳鑫, 胡杭蕲, 唐金凤, 黄燕霞, 魏 强 下载量: 231 浏览量: 549 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135467 被引量