法律赋能:《家庭教育促进法》下的家校合作与家长责任Empowering Family-School Collaboration and Parental Responsibility under the “Law on the Promotion of Family Education”
苗雯轩 下载量: 24 浏览量: 57
法学 Vol.12 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.127612 被引量
在线环境下自我调节学习的元认知监控研究综述A Review of Research on Metacognitive Monitoring for Self-Regulated Learning in Online Environments
郑雅珍 下载量: 259 浏览量: 531
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212985 被引量
中外合作办学背景下双语课程学习策略的调查与研究Research on Learning Strategies of Bilingual Courses under the Background of Sino-Foreign Cooperative Education
邬昕燃, 金 瑛 下载量: 62 浏览量: 113 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145682 被引量
父母期望对中学生心理健康的影响The Influence of Parental Expectations on the Mental Health of Middle School Students
陈婧菲, 高 倩 下载量: 208 浏览量: 375
心理学进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144207 被引量
独立编班和混合编班对三位一体学生的影响差异调查研究——以浙江师范大学为例An Investigation on the Difference of Influence of Independent Class Arrangement and Mixed Class Arrangement on Trinity Students—Take Zhejiang Normal University as an Example
王君瑞 下载量: 985 浏览量: 1,655
社会科学前沿 Vol.8 No.9, September 6 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.89209 被引量
基于CiteSpace的国内英语学习投入研究可视化分析Visualized Analysis of Researches on China’s Student Engagement in English Learning Based on CiteSpace
宋 婷 下载量: 58 浏览量: 127
教育进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145786 被引量
基于第四代实时互动反馈系统的初中课堂教学评价研究Research on the Evaluation of Junior Middle School Classroom Teaching Based on the Fourth Generation Real-Time Interactive Feedback System
岳慧娟, 刘瑞儒, 苏庆敏 下载量: 474 浏览量: 681 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116361 被引量
我国流动儿童家庭教育的回顾与展望Retrospect and Prospect of Family Education of Migrant Children in China
王 为, 付世婧, 张之怡 下载量: 530 浏览量: 930
教育进展 Vol.11 No.6, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116379 被引量
影响留守学生成绩因素的统计方法Statistical Analysis of the Factors about Academic Performance of the Left-Behind Children
杨淼 下载量: 1,777 浏览量: 3,595
应用数学进展 Vol.6 No.6, September 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2017.66094 被引量
感知亲子教育期望差异和初中生学习成绩的关系:学业压力的中介作用The Relationship between Perceived Parent-Child Discrepancies in Educational Expectations and Middle School Students’ Academic Performance: The Mediating Role of Academic Pressure
马雪丽, 牛宇洁, 赵 航, 李思奕, 金灿灿 下载量: 565 浏览量: 1,009 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112303 被引量