重塑大学数学课程教学的新时代功能——培养贴近实战需求的创新军事人才Reshaping the New Era Function of College Mathematics Teaching—Cultivating Innovative Military Talents Closing to Actual Combat Needs
王耀革, 郭从洲 下载量: 328 浏览量: 477 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111002 被引量
大学生数学竞赛培训模式和培训经验的探究Research on the Training Mode and Experience of College Students’Mathematics Competition
刘 波, 刘孝磊, 王丽英 下载量: 613 浏览量: 1,160
职业教育 Vol.9 No.4, October 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.94042 被引量
运用数学实验进行大学数学通识课教学Integrating Experiments into the Teaching of College Mathematics
陶 莉 下载量: 698 浏览量: 3,545 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106161 被引量
高等数学分层次教学中差生的培养Cultivation of Poor Students in the Multi-Level Teaching of Advanced Mathematics
韩欣利, 潘丽君 下载量: 1,396 浏览量: 3,539 科研立项经费支持
教育进展 Vol.7 No.5, September 21 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.75042 被引量
数学建模思想融入高校线性代数教学实践The Application of Mathematical Modelingin the Teaching of Linear Algebra
刘熙娟, 刘 云, 郭丽峰 下载量: 324 浏览量: 452 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117254 被引量
提高高等数学课堂教学效果的探讨Discussion on Improving the Classroom Teaching Quality of Advanced Mathematics
魏 新 下载量: 344 浏览量: 3,140
教育进展 Vol.11 No.3, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113106 被引量
高等数学教学中嵌入数学文化的研究A Study of Embedding Mathematical Culture in Advanced Mathematics Teaching
杨进霞, 梁志鹏, 刘博瑞 下载量: 685 浏览量: 1,056 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85107 被引量
学生创新能力培养的策略探索Strategies for Training Students’ Creative Ability
孙洪春, 王学院, 任庆军 下载量: 1,157 浏览量: 2,241 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 5 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84057 被引量
微信在数学教学中的应用研究Application of WeChat in Math Teaching
王亚珍, 范楠楠, 徐加波, 陈 星 下载量: 1,029 浏览量: 2,360 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84070 被引量
浅析初等数学与高等数学的教学衔接The Teaching Connection between Elementary Math and Advanced Math
石义霞 下载量: 1,024 浏览量: 1,579 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.3, April 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103044 被引量