初中地理教学渗透劳动教育的价值与实践策略研究Research on the Value and Practical Strategy of Infiltrating Labor Education into Geography Teaching in Junior High School
刘清华, 余光辉 下载量: 453 浏览量: 686 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123167 被引量
湿地教育研学旅行课程设计——以武汉市沙湖公园为例Curriculum Design of Wetland Education and Study Trip—Take Shahu Park in Wuhan as an Example
杨泽宇, 陈星雨 下载量: 726 浏览量: 3,519
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92068 被引量
高效搭建小组合作学习,巧妙落实地理核心素养Through Efficient Group Cooperative Learning, Flexible Implementation of Geography Core Accomplishment
李家好, 张 桥 下载量: 314 浏览量: 520
教育进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135457 被引量
基于PTBL教学模式的高中学段乡土地理研学课程研究——以广东省湛江市为例Research on the Rural Geography Research Course in Senior High School Based on the PTBL Teaching Model—A Case Study of Zhanjiang City, Guangdong Province
陈昊域, 陈碧珊, 黄剑烽, 黄芊惠, 林千策, 李梓柔, 马健维, 彭丹丹, 张 炜 下载量: 265 浏览量: 513 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111401 被引量
基于地理核心素养培育的红色研学课程设计——以“韶山红色研学课程”为例The Design of Red Study Curriculum Based on the Cultivation of Geography Core Literacy—A Case of Shaoshan Red Study Course
邵 文, 向云波 下载量: 447 浏览量: 1,076 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121014 被引量
BOPPPS教学模式下的“一境到底”地理教学设计——以“五大基本地形”为例“One Situation to the End” Geography Instructional Design under BOPPPS Teaching Mode—A Case Study of “Five Basic Terrain
杨灿灿, 周 峰, 李啸啸, 杨 琦, 蒋紫云, 段让洁 下载量: 360 浏览量: 618 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123125 被引量
我国研学旅行研究综述与展望The Review and Prospect of the Research on Study Tour in China
徐 璐 下载量: 1,733 浏览量: 8,579 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, September 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75090 被引量
雷州半岛红树林湿地生态保护与研学教育路径探讨Discussion on Ecological Protection and Research Education Path of Mangrove Wetland in Leizhou Peninsula
陈信至, 廖旭蕊, 朱源方, 卢俊玮, 肖紫嫣, 黄艳娜 下载量: 152 浏览量: 233 科研立项经费支持
林业世界 Vol.13 No.2, April 3 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/wjf.2024.132010 被引量
基于“知行合一”培育理念的初中地理研学课程设计——以湛江红树林湿地为例Curriculum Design of Junior Middle School Geography Research Based on the Concept of “Integration of Knowledge and Practice”—Taking Zhanjiang Mangrove Wetland as an Example
彭 程, 孙中强 下载量: 453 浏览量: 3,966 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101184 被引量