“以练促学、以学促教”在《综合英语》课程教学中的运用The Application of “Synchronizing Practice-Acquisition-Teaching Model” in Comprehensive English Course
刘 华 下载量: 116 浏览量: 162 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144553 被引量
基于实践教学与社会服务衔接发展模型的大学生农创客项目研究Research on College Students’ “Farmers and Makers” Project based on the Development Model of the Connection between Practical Teaching and Social Service
王 季, 应菊英 下载量: 245 浏览量: 395 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112055 被引量
财务管理专业“4525”人才培养模式体系构建Construction of “4525” Talent Development Model System for Financial Management
彭 琛 下载量: 309 浏览量: 504 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138940 被引量
基于知识图谱的“通专结合”人才培养课程体系分析Analysis on the Curriculum System of “Combination of General and Specialized Education” for Talent Cultivation Based on Knowledge Graph
李红艳, 陈志浩, 毛运恒 下载量: 268 浏览量: 421 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210831 被引量