留守儿童学校心理教育伦理困境及对策研究 Research on the Ethical Dilemma and Countermeasures of School Psychological Education for Left-Behind Children
邵 锋 下载量: 87 浏览量: 209
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143443 被引量
儿童视角下乡村小学教师教育情怀的结构The Structure of Educational Feelings of Rural Primary School Teacher from the Perspectives of Children
曾一洋, 程翠萍 下载量: 342 浏览量: 607 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.7, July 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127274 被引量
母亲学业参与情感和儿童学业适应:学校满意度的中介效应Maternal Affection of Academic Involvement and Children’s Academic Adjustment: The Mediating Role of Children’s School Satisfaction
尤兴慧, 赵金霞 下载量: 233 浏览量: 340 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212515 被引量
小学生自我调节的发展研究The Development of Children’s Self-Regulation in Elementary School
焦小燕, 盖笑松 下载量: 2,165 浏览量: 4,190 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.4, April 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64052 被引量
流动儿童学校适应对生活满意度的影响:亲子沟通的中介作用The Effect of School Adjustment on Life Satisfaction of Migrant Children: The Mediating Effect of Parent-Child Communication
周亚楠, 卢 宁 下载量: 460 浏览量: 720
心理学进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124161 被引量
统编本初中语文教材选文中的儿童视角研究Study on the Children’s Perspective in the Selected Texts of Chinese Textbooks for Junior Middle School Compiled
王欢雨 下载量: 302 浏览量: 527
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132130 被引量
儿童哲学下小学数学小组合作学习的行动研究Action Research on Primary School Mathematics Group Cooperative Learning under Children’s Philosophy
刘 丹 下载量: 293 浏览量: 432
教育进展 Vol.13 No.6, June 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136499 被引量
对学龄期儿童发起指令的多种语言结构的相关研究A Study on the Multilingual Structure of Instruction Initiation in School-Age Children
刘佳栋, 吕伟佳 下载量: 41 浏览量: 90 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125417 被引量
儿童青少年抑郁症现况调查Survey of Depression in Children and Adolescents
陈贵伟, 白银霞 下载量: 300 浏览量: 455
临床医学进展 Vol.14 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.142505 被引量
农村学龄儿童亲子关系改善的社会工作介入研究——以保山市L村为例Social Work Intervention Research on Improving Parent-Child Relationship of Rural School-Age Children—Taking L Village in Baoshan City as an Example
陆春萍 下载量: 451 浏览量: 642
社会科学前沿 Vol.10 No.6, June 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.106211 被引量