心理学视阈下中学生校园欺凌现象成因及干预Causes and Intervention of School Bullying Phenomenon in Middle School Students from the Perspective of Psychology
王玉豪 下载量: 47 浏览量: 145
心理学进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146392 被引量
留守儿童的同伴信任对攻击性的影响The Effect of Left-Behind Children’s Peer Trust on the Aggression
刘枚枚 下载量: 366 浏览量: 680
心理学进展 Vol.13 No.1, January 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131012 被引量
多巴胺受体基因多态性与抗躁狂治疗的进展Dopamine Receptor Gene Polymorphisms and Therapy Advances for Antimanic
陶何健, 金卫东, 孙峰俐 下载量: 383 浏览量: 887 科研立项经费支持
国际神经精神科学杂志 Vol.12 No.3, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJPN.2023.123005 被引量
留守儿童学习投入研究综述Review of Research on Left-Behind Children’s Learning Engagement
王玉婷, 吴佳玉, 王雨晴, 王 帆, 于晓宇 下载量: 267 浏览量: 498
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310558 被引量
多子女家庭同胞关系影响因素及作用过程的质性研究A Qualitative Study on the Influencing Factors and Processes of Sibling Relations in Multi-Child Families
吕文煜 下载量: 612 浏览量: 983
心理学进展 Vol.12 No.3, March 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123109 被引量
睡眠与攻击性行为之间的关系及其背后的神经机制The Relationship between Sleep and Aggressive Behavior and the Neural Mechanisms behind
郭志媛 下载量: 143 浏览量: 412
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133188 被引量
家庭教养方式对小学生同伴关系的影响:师生关系和邻里关系的中介效应The Influence of Family Rearing Style on Pupils’ Peer Relationship: The Mediating Effect of Teacher-Student Relationship and Neighborly Relations
王钰珊, 李奕奕, 许慧英, 陈 萍, 金 艳 下载量: 214 浏览量: 379 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143168 被引量
依恋与青少年攻击行为关系的三水平元分析The Associations between Attachment and Aggressive Behavior in Adolescent: A Three-Level Meta-Analysis
陈佳欣, 陈 旭 下载量: 515 浏览量: 1,180
心理学进展 Vol.11 No.12, December 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112308 被引量
生命意义体验与大学生心理韧性的关系:情绪智力与社会支持的链式中介作用The Relationship between the Presence of Meaning and Resilience in College Students: The Chain Mediating Role of Emotional Intelligence and Social Support
蔡 静 下载量: 131 浏览量: 225
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144268 被引量