面向深度学习的MOOC SPOC混合式教学实践Hybrid Teaching Practice Based on MOOC SPOC for Deep Learning
胡平霞, 肖泽忱, 邓阿琴, 曾 斯 下载量: 130 浏览量: 215 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143448 被引量
初中生媒介素养教育:现状、问题与策略On the Media Literacy Education of Middle School Students: Current Situation, Problems and Suggestions
刘卫琴, 唐庆华 下载量: 1,725 浏览量: 2,935 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.3, August 11 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.53037 被引量
新时代教师教育课程群的现实问题和优化路径The Realistic Problems and Optimal Paths of Teacher Education Curriculum Group in the New Era
王 涵, 陈 静 下载量: 559 浏览量: 753 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91008 被引量
新版高中信息技术教师教学用书与课程标准的一致性研究——以教科版必修2为例A Study on the Consistency between the New Version of Senior High School Information Technology Teachers’ Teaching Books and Curriculum Standards—Taking Compulsory 2 of Teaching Science Edition as an Example
党云燕, 徐恩芹 下载量: 287 浏览量: 541
教育进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133196 被引量
面向计算思维能力培养的大学计算机基础课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of College Computer Basic Course Oriented to the Cultivation of Computational Thinking Ability
薛佳楣, 玄子玉, 张 磊 下载量: 438 浏览量: 1,565 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95239 被引量
民族地区信息技术与高中数学教学融合的策略研究Strategy Research on the Integration of Information Technology and Mathematics Teaching in High School in Minority Areas
覃利华, 李春梅, 黄鸿君 下载量: 276 浏览量: 429 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131039 被引量
浅谈数学教学中数字混合学习模式的应用On the Application of Digital Mixed Learning Mode in Mathematics Teaching
张 莉, 张丽春 下载量: 231 浏览量: 355 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137736 被引量
工程地质学教学中翻转课堂的应用研究——以三大岩石教学为例The Application Research of the Flipped Classroom in Engineering Geology Teaching —A Case Study of the Three Major Rock Teachings
周慧文, 司文静 下载量: 310 浏览量: 380 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129671 被引量
网络学习空间中的声誉激励机制——基于学习者视角Reputation Incentive Mechanism in Online Learning Space—Based on the Learner’s Perspective
林 勇, 黄 欣 下载量: 498 浏览量: 757
教育进展 Vol.11 No.2, March 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112080 被引量
人工智能背景下《离散数学》教学融入课程思政元素的路径探索Exploration on the Path of Integrating Ideological and Political Elements in the Teaching of Discrete Mathematics under the Background of Artificial Intelligence
房明磊, 耿显亚 下载量: 723 浏览量: 1,248 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129526 被引量