几何形态对铁纳米环磁特性的影响Effect of Geometry on Magnetic Properties of Fe Nanorings
吴宇晗, 胡志伟, 叶心耕, 程 霞, 林心怡, 成寒钰, 张鑫源, 叶晴莹 下载量: 785 浏览量: 2,086 科研立项经费支持
凝聚态物理学进展 Vol.9 No.2, April 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CMP.2020.92003 被引量
如何“减”出教育效益?——从各角色出发,展开教育新思考How to Harvest Educational Benefits by “Reducing”?—Starting a New Thinking about Education from Various Characters
何伟奇, 汤芸霞, 罗彦东 下载量: 263 浏览量: 415
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105172 被引量
如何利用自媒体激发中学生对于科学的兴趣Research on How to Use We-Media to Stimulate Middle School Students’ Interest in Science
闵梓宁, 夏子慕, 方 略, 黄文瑀, 吴永韬 下载量: 312 浏览量: 407
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101196 被引量
中国如何应对碳排放—挑战,承诺与行动How China Respond to the Carbon Emissions—Challenges, Commitment and Action
赵振宇, 侯丽颖 下载量: 4,081 浏览量: 13,260 国家科技经费支持
低碳经济 Vol.2 No.1, February 27 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/JLCE.2013.21006 被引量
无人机多目标纯方位无源几何定位Unmanned Aerial Vehicle Multi-Target Pure-ly Azimuth Passive Geometric Positioning
唐旗英, 周雨蕙, 项天池 下载量: 292 浏览量: 745
建模与仿真 Vol.12 No.2, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.122070 被引量
父母消极教养行为如何影响儿童发展?How Do Parents’ Negative Parenting Behaviors Affect Children’s Development
李梦阳 下载量: 287 浏览量: 579
心理学进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136294 被引量
信息几何与控制理论Information Geometry and Control Theory
韩希武, 孙华飞, 张真宁 下载量: 2,713 浏览量: 8,596 国家自然科学基金支持
动力系统与控制 Vol.5 No.4, October 25 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/DSC.2016.54015 被引量
如何激励“潜伏者”进行旅游经历分享?——基于社会比较理论观点How to Motivate “Lurkers” to Share Travel Experiences?—Based on Social Comparison Theory
陈 莉, 李荣杰 下载量: 496 浏览量: 1,110 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104126 被引量
基于编码与解码理论的网络文学改编探究—以电视剧《欢乐颂2》为例Research on the Adaptation of Network Literature Based on the Theory of Coding and Decoding—Taking the TV Play “Ode to Joy 2” as an Example
张珂嘉 下载量: 1,179 浏览量: 3,341
新闻传播科学 Vol.6 No.4, December 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2018.64004 被引量
符号互动如何促成线上情感共同体的凝结 How Symbolic Interaction Contributes to the Construction of Online Emotional Communities
OKA FUKII 下载量: 149 浏览量: 383
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114146 被引量