中药多糖免疫调节作用机制的研究进展Recent Advances on Immune Regulatory Mechanism of Polysaccharides from Traditional Chinese Medicine
陆 艳, 王丝雨, 何 玲, 蒋科澎, 周芳美 下载量: 661 浏览量: 2,751 科研立项经费支持
药物资讯 Vol.10 No.5, September 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PI.2021.105036 被引量
指向深度学习的初中数学导学案环节的优化策略Optimization Strategy of Junior Middle School Mathematics Guidance Case Pointing to Deep Learning
景 琦, 汤建钢 下载量: 377 浏览量: 531 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126310 被引量
基于深度学习的高校计算机课程教学模式探析Exploration and Analysis of Computer Science Teaching Model in Colleges Based on Deep Learning
袁 健, 刘 亚, 赵逢禹 下载量: 1,636 浏览量: 3,278 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.2, May 12 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2017.52016 被引量
基于深度学习的混合式教学设计与实践——以中职《计算机应用基础》为例Hybrid Teaching Design and Practice Based on Deep Learning—Taking “Computer Application Foundation” of Secondary Vocational School as an Example
张艳平, 张艳梓, 郑金菊, 方 峥 下载量: 726 浏览量: 1,750
职业教育 Vol.9 No.2, February 4 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92013 被引量
深度学习理念下构建高品质课堂的框架——以英语阅读教学为例The Framework of Building High-Quality Classroom under the Concept of Deep Learning—Taking English Reading Teaching as an Example
毋思敏, 潘帅英 下载量: 380 浏览量: 559
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118354 被引量
深度学习视阈下初中英语阅读教学策略研究A Study on Teaching Strategies for Middle School English Reading from the Perspective of Deep Learning
韩钰娇 下载量: 280 浏览量: 593
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391077 被引量
蒙古族青少年肺活量和运动能力的研究Research on Vital Capacity and Exercise Ability of Mongolian Youth
刘乐廷, 乌云格日勒 下载量: 490 浏览量: 671
体育科学进展 Vol.9 No.1, March 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2021.91003 被引量
消费者对品牌偏好的行为研究——以咖啡为例Consumer Behavioral Research on Brand Preferences—Take Coffee as an Example
王玉如, 王泓娜 下载量: 951 浏览量: 2,715
社会科学前沿 Vol.10 No.5, May 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.105193 被引量
基于深度学习的翻转课堂教学策略研究Research on Flipped Classroom Teaching Strategy Based on Deep Learning
王丹华, 孟宝兴 下载量: 353 浏览量: 631 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011423 被引量
自制装置是提高专业实验水平的有力支撑Self-Constructing Device Is a Strong Support to Improve the Level of Professional Experiment
余 贺 下载量: 1,240 浏览量: 1,623
创新教育研究 Vol.6 No.5, October 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.65067 被引量