我国英语教学多元评价研究综述——基于2001年至2021年CNKI可视化分析A Review of Multiple Evaluation of English Teaching in China—Based on the Visualization Analysis of CNKI (2001~2021
向美仙, 吴春容 下载量: 473 浏览量: 1,210 科研立项经费支持
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建构主义视角下提升大学生线上讨论参与度的策略Strategies for Improving College Students’ Participation in Online Discussions from the Perspective of Constructivism
张 聪, 范雪威 下载量: 390 浏览量: 542
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103067 被引量
基于GeoGebra软件培养高中生数学核心素养的教学研究A Study on the Development of High School Students’ Core Literacy in Mathematics Based on GeoGebra Software
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教育进展 Vol.13 No.4, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134326 被引量
2010~2022年我国项目式学习研究述评A Review of Project-Based Learning Research in China from 2010 to 2022
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教育进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134323 被引量