淮北煤田临涣矿区煤的孔隙结构分析Pore Structure Analysis of Coals in Linhuan Mining Area of the Huaibei Coalfield
未子林, 魏 强, 柳振宇, 赵孔雨, 夏胡斌 下载量: 163 浏览量: 242 科研立项经费支持
自然科学 Vol.12 No.2, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojns.2024.122042 被引量
大学生任务失败后的酸葡萄效应The Sour Grapes Effect on Undergraduates after Mission Failure
康 佳, 都 旭, 杨博茜, 冯萌萌, 白学军 下载量: 373 浏览量: 595 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.1, January 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131007 被引量
基于粒子群算法的辛烷值损失减少过程的优化Optimization of Octane Number Loss Reduction Process Based on Particle Swarm Algorithm
丁佳铭 下载量: 302 浏览量: 2,667
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123186 被引量
态与信道相互作用下的相干性和互补性的无限维推广Infinite Dimensional Generalization of Coherence and Complementarity in State-Channel Interaction
张慧洁, 杨舒媛, 贺 衎 下载量: 347 浏览量: 486 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112894 被引量
分数维空间中的分数阶双δ-势Fractional Double δ-Potential in Fractional Dimensional Space
谭云杰, 陈益隆, 董建平 下载量: 567 浏览量: 1,552 国家自然科学基金支持
现代物理 Vol.11 No.4, July 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2021.114011 被引量
面向装夹成功率的“一面两销”夹具精度设计Precision Design of “One Side with Two Pins” Fixture for Probability of Assembly Success
汤丽媛, 徐旭松, 孙志英 下载量: 343 浏览量: 1,031 科研立项经费支持
机械工程与技术 Vol.12 No.3, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MET.2023.123026 被引量
学生兴趣发展的影响因素与干预措施Influencing Factors and Interventions for the Development of Students’ Interests
贾庆茹 下载量: 352 浏览量: 811
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211927 被引量
淮北煤田煤中纳米孔隙结构特征分析Analysis of Nanopore Structure Characteristics in Coal from Huaibei Coalfield
夏胡斌, 魏 强, 石从秋, 廖 弦, 未子林, 闫旭畅, 柳振宇 下载量: 302 浏览量: 1,158 科研立项经费支持
自然科学 Vol.11 No.4, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJNS.2023.114085 被引量
E-三角范畴中的(n, m)-强ξ-Gorenstein投射对象(n, m)-Strongly ξ-Gorenstein Projective Objects in Extriangulated Categories
郭雯珺 下载量: 133 浏览量: 242
理论数学 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/pm.2024.144134 被引量
EFL学生学习动机、投入及学业韧性作用关系研究——基于MEW理论视角A Study on the Relationships between Learning Motivation, Engagement and Academic Resilience of EFL Students—Based on the MEW Theory Perspective
董 行 下载量: 272 浏览量: 534
现代语言学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122155 被引量