博物馆空间设计的叙事分析与地方叙事Narrative Analysis and Local Narrative of Museum Space Design
王为丽 下载量: 199 浏览量: 387
设计 Vol.8 No.4, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84373 被引量
基于《护理研究》课程实践服务地方老年健康事业Based on the Course Practice of “Nursing Research” to Serve Local Elderly Health
谢 芬, 陈正英, 舒庆霞, 李金秀, 陈诗韵 下载量: 417 浏览量: 624 国家社会科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104102 被引量
情态隐喻视阈下庭审律师身份建构研究Identity Construction of Defense Attorneys in the Courtroom from the Perspective of Mo-dality Metaphors
曹慧姝 下载量: 190 浏览量: 298
现代语言学 Vol.12 No.2, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122086 被引量
大学生社会联结与生命意义的关系:自我认同的中介作用The Relationship between College Students’ Social Connection and Meaning in Life: Mediation Role of Self-Identity
孙之胤, 陈羿君 下载量: 336 浏览量: 772
心理学进展 Vol.12 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127290 被引量
地方性法规的合宪性审查制度研究Study on the Constitutionality Review System of Local Regulations
徐祥珍 下载量: 199 浏览量: 357
法学 Vol.11 No.5, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115552 被引量
保留乡土文化的民宿建筑设计方法研究Studying of the Design Method of Homestay Buildings with Local Culture
马景瑶 下载量: 364 浏览量: 3,149
设计 Vol.8 No.2, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82089 被引量
局部二值模式方法综述及研究展望An Overview and Research Perspective of Local Binary Pattern
张慧娜, 李裕梅 下载量: 2,508 浏览量: 9,918 国家自然科学基金支持
图像与信号处理 Vol.5 No.3, July 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/JISP.2016.53016 被引量
基于实习的本科学前教育师范生职业认同状况调查及学校因素探究Investigation on Professional Identity of Preschool Education Normal College Students Based on Internship and School Factors
陈玲玲, 刘秋夏, 林雨欣, 陈韶勇, 吴杰丹, 李春梅 下载量: 515 浏览量: 905
教育进展 Vol.13 No.4, April 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134255 被引量
初中生自尊、自我同一性和班级环境对领导力的影响The Influence of Self-Esteem, Self-Identity and Class Environment on Leadership in Junior High School Students
杨 睿, 潘玉进 下载量: 289 浏览量: 432
心理学进展 Vol.13 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139505 被引量
大学生的自我呈现与身份建构——以微信朋友圈“最近三天可见”为例Self-Presentation and Identity Construction of College Students—Based on “Visible in the Last Three Days” of WeChat Moments
卜南音 下载量: 397 浏览量: 1,020
心理学进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212511 被引量