论中文被纳入各国国民教育体系Discussion of Chinese Language Was Introduced into the National Education System of Foreign States
唐培兰 下载量: 810 浏览量: 1,323
教育进展 Vol.11 No.4, July 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114182 被引量
跨文化视角下的汉英问候语比较研究——兼论对外汉语教学应如何教授问候语A Comparative Study of Chinese and English Greetings from a Cross Cultural Perspective—How to Teach Greetings in Chinese as a Foreign Language
康 璇 下载量: 367 浏览量: 851
教育进展 Vol.13 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137683 被引量
批评话语分析视域下外语课程思政教学研究Research on Ideological-Political Education in Foreign Language Courses from the Perspective of Critical Discourse Analysis
潘叶英 下载量: 313 浏览量: 529 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113075 被引量
中国德语学习者的名词复数结构—一个关于语言迁移现象的实践研究The Plural Construction of Chinese German Learners—An Empirical Study of Language Transfer
朱 凯 下载量: 1,301 浏览量: 2,214
现代语言学 Vol.6 No.4, October 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.64073 被引量
日本罗马字规范标准沿革概略An Overview of the Standard of Japanese Roman Alphabets
王 璐 下载量: 799 浏览量: 1,803 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.7 No.5, September 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.75098 被引量
认知视域下汉日数量词惯用语对比研究A Comparative Study of Chinese and Japanese Quantifier Idioms from the Cognitive Perspective
秦会株, 丛金铭, 胡松旸, 谢 薇 下载量: 27 浏览量: 51 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126463 被引量
英语写作中读者意识与影响因素研究Research on Audience Awareness in Second Language Writing and Influencing Factors
谢 玲 下载量: 358 浏览量: 547 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010310 被引量
影响不同大学生群体二语交际意愿的教师因素研究The Study of Teachers’ Factors Affecting Different Groups of College Students’ Willingness to Communicate in EFL Classroom
李 倩, 金 颖, 潘良波 下载量: 257 浏览量: 491 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114243 被引量
影响大学生二语交际意愿的教师因素研究The Study of Teachers’ Factors Affecting College Students’ Willingness to Communicate in EFL Classroom
程 嫱, 张 帆, 刘纯雪 下载量: 332 浏览量: 568 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135400 被引量
中级日语学习者多义拟声拟态词的习得现状及分析——以信阳师范学院日语系为例The Acquisition Conditions and Analysis of Polysemic Onomatopeias for Intermediate Japanese Learners—Taking the Japanese Department of Xinyang Normal University as an Example
李 静, 李楚楚 下载量: 320 浏览量: 497 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.12, December 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012428 被引量