教师职业压力的问题现状及应对策略The Current Situation and Coping Strategies of Teachers’ Professional Pressure
吴素芬, 胡朝帆 下载量: 375 浏览量: 1,270
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212937 被引量
高校师生沟通障碍及应对策略Communication Barriers and Coping Strategies of Teachers and Students in Colleges and Universities
王欣琦 下载量: 270 浏览量: 531
心理学进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135238 被引量
基于数字化校园的高校教师公寓管理信息系统设计与实现The Design and Implementation of University Teachers Apartment Management System Based on the Digital Campus
刘化总, 李降宇, 杨雨蒙, 郭晓明 下载量: 3,345 浏览量: 6,597
计算机科学与应用 Vol.5 No.3, April 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2015.53008 被引量
高校青年教师提升教学能力的几点思考Some Reflections on Improving Teaching Ability of Young Teachers in Colleges and Universities
张 杰, 陈鲜发 下载量: 290 浏览量: 498
教育进展 Vol.13 No.10, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101121 被引量
互联网+时代高校英语教师身份认同现状多维研究A Multidimensional Survey on University English Teachers’ Identity in the Internet+ Era
刘 艳, 祁文锦, 彭阳华 下载量: 1,067 浏览量: 1,730 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75109 被引量
高校教师负性行为量表的编制Compilation of the Negative Behavior Scale for College Teachers
郑旭钊, 范如冰, 杨 扉 下载量: 377 浏览量: 499
心理学进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211448 被引量
中小学教师教科书使用的现状研究A Study on the Current Situation of Textbook Use by Primary and Secondary School Teachers
姜林静, 郭莎莎 下载量: 365 浏览量: 686
教育进展 Vol.12 No.3, March 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123098 被引量
高校教师职业道德的特征、重要性及培育路径Characteristics, Importance and Cultivation Path of Teachers’ Professional Ethics in Colleges and Universities
刘 甜 下载量: 163 浏览量: 332 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134313 被引量
教育数字化背景下幼儿教师数字素养的研究Research on Digital Literacy of Preschool Teachers under the Background of Digital Education
袁曼曼, 王大磊 下载量: 26 浏览量: 59 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471202 被引量
英语教师课堂反馈语中礼貌策略的调查研究An Investigation of Politeness Strategies in English Teachers’ Classroom Feedback
赵婉莉 下载量: 428 浏览量: 732 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109271 被引量