哈克贝利•费恩的自我建构The Self-Construal of Huckleberry Finn
唐诗婷 下载量: 331 浏览量: 525
世界文学研究 Vol.11 No.6, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.116083 被引量
建筑企业合作网络形成机制研究Research on Formation of Collaborative Networks between Contractors and Subcontractors in the Construction Industry
吴蔓钰 下载量: 82 浏览量: 144
管理科学与工程 Vol.13 No.3, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mse.2024.133056 被引量
基于保险反欺诈任务的跨表特征工程方法Cross Feature Engineering for Anti-Fraud Task in Insurance
董今妮, 邓 潇, 那崇宁, 杨 耀, 陈 奎 下载量: 65 浏览量: 158 国家自然科学基金支持
人工智能与机器人研究 Vol.13 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2024.132048 被引量
非对称接触诱导的自供电MAPbBr3光电探测器Asymmetrically Contact-Induced Self-Powered MAPbBr3 Photodetector
李庆宇, 刘 铭 下载量: 546 浏览量: 1,231 科研立项经费支持
应用物理 Vol.11 No.12, December 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2021.1112055 被引量
建设项目人员实时定位考勤技术的应用开发Application of Real-Time Localization and Attendance Checking Technology for Construction Project Personnel
许泽宁, 肖利君 下载量: 637 浏览量: 1,907
计算机科学与应用 Vol.10 No.9, September 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.109176 被引量
金红石型纳米TiO2对镉胁迫下水稻光合特性及镉、钛富集的影响Effects of Rutile Type Nano-TiO2 on Photosynthetic Characteristics and Cd and Ti Enrichment in Rice under Cd Stress
苏敏敏, 张宇乐, 钟卓妍, 祖 罡, 祝昕煜, 刘惠芬 下载量: 297 浏览量: 396 科研立项经费支持
有机化学研究 Vol.11 No.2, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOCR.2023.112008 被引量
鄂尔多斯盆地长73亚段纹层型页岩油地质工程一体化评价Integrated Evaluation of Geological Engineering for Laminated Shale Oil in the Chang 73 Sub Segment of the Ordos Basin
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地球科学前沿 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ag.2024.146079 被引量
基于原位红外技术的Co3O4/CeO2催化剂低温催化甲苯研究Study on Low-Temperature Catalysis of Toluene with Co3O4/CeO2 Catalyst Based on In-Situ DRIFT Technology
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化学工程与技术 Vol.11 No.3, May 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCET.2021.113020 被引量
CRTSIII无砟轨道结构中自密实混凝土研究现状综述Research Review of Self-Compacting Concrete in CRTSIII Ballastless Track Structure
陈永胜, 徐桂弘, 任 旭, 曹文泽 下载量: 598 浏览量: 2,545 国家自然科学基金支持
土木工程 Vol.10 No.6, June 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2021.106067 被引量
走向大概念教学:“学困生”问题的成因及解决之路The Big Idea in Teaching: The Cause and Solution of the Problem of “At-Risk Learners”
陈田田 下载量: 343 浏览量: 710
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211662 被引量