基于主题意义的初中英语单元导入设计与实施Design and Implementation of Middle School English Unit Introduction Based on Theme Meaning
刘心语 下载量: 135 浏览量: 214
教育进展 Vol.14 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144543 被引量
CPFS结构理论视域下的大单元教学策略研究Research on the Large Unit Teaching Strategy in the CPFS Structural Theory Domain
谢景力, 李 荣, 戴厚平 下载量: 277 浏览量: 476 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134322 被引量
地貌单位线在卡洛特水电站洪水预报中的运用Application of Geomorphic Unit Line in Flood Forecasting of Karot Hydropower Station
邓颂霖, 徐 志, 刘启松, 刘应武 下载量: 878 浏览量: 1,252
水资源研究 Vol.8 No.6, November 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2019.86069 被引量
动车组列车司机安全疏散评估研究Research on Safety Egress Evaluation for Railway Drivers of Multiple Unit Trains
王大鹏, 赵志铎, 杨 帅, 罗开强, 孙业聪 下载量: 1,112 浏览量: 2,581 科研立项经费支持
交通技术 Vol.7 No.4, July 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJTT.2018.74029 被引量
基于经验单位线的丰乐河流域洪水预报Flood Forecasting of Fengle River Basin on Unit Hydrograph Method
宗雪玮, 周玉良, 王玉虎, 沈 捷, 金菊良, 周 平 下载量: 2,556 浏览量: 7,378 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.5 No.3, June 3 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/JWRR.2016.53027 被引量
形成最小单位电荷的一种可能的物理机制Report on a Possible Physical Mechanism of Minimum Unit Charge Forming
夏同生 下载量: 1,565 浏览量: 3,771
现代物理 Vol.7 No.5, September 14 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2017.75021 被引量
超声诊断小儿眼眶内肿瘤探讨Ultrasonographic Diagnosis of Pediatric Intra-Orbital Tumors
刘乔建 下载量: 1,603 浏览量: 2,805
临床医学进展 Vol.6 No.4, December 15 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2016.64032 被引量
单位犯罪案件研判的思维路径建构Construction of Thinking Path of Unit Crime Case Study and Judgment
曹高煜 下载量: 264 浏览量: 473
法学 Vol.11 No.3, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113140 被引量
基于SOLO分类理论的小学数学单元作业设计思路——以“圆柱与圆锥”单元为例The Idea of Homework Design for Elementary School Mathematics Unit Based on SOLO Classification Theory —Taking “Cylinder and Cone” Unit as an Example
李荣美 下载量: 151 浏览量: 551
教育进展 Vol.13 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121557 被引量
基于任务型教学模式探究的英语单元教学The Study of English Unit Teaching Based on Task-Based Teaching Approach
严红艳 下载量: 608 浏览量: 1,102
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111006 被引量