基于语料库的英语专业教材词汇知识发展评估A Corpus-Based Evaluation of the Development of Vocabulary Knowledge in English Teaching Materials
盛丹丹 下载量: 310 浏览量: 480 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113129 被引量
影响大学生二语交际意愿的教师因素研究The Study of Teachers’ Factors Affecting College Students’ Willingness to Communicate in EFL Classroom
程 嫱, 张 帆, 刘纯雪 下载量: 328 浏览量: 564 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135400 被引量
国际外语教材语言与文化内容研究综述Linguistic and Cultural Content in Foreign Language Textbooks: A Review Study
王 昊, 任 佳, 刘永兵 下载量: 473 浏览量: 747 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116331 被引量
公交司机工作–家庭冲突对养育倦怠的影响The Effect of Bus Drivers’ Work-Family Conflict on Parental Burnout
周文昕, 潘孝富, 姜宏艳, 伍莎莎 下载量: 394 浏览量: 532
心理学进展 Vol.13 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137328 被引量
“智慧助老”背景下混合式老年英语词汇教学模式探究A Probe into the Blended Learning Model of English Vocabulary Teaching for Older Adults against the Backdrop of “Helping Seniors Citizens Cross the Digital Divide”
李秋东, 郑 飞, 王柏清 下载量: 323 浏览量: 422 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110472 被引量
多媒体技术对词汇学习效果的影响研究Research on the Influence of Multimedia Technology on Vocabulary Learning Effect
黄伟杰, 宋思华 下载量: 156 浏览量: 4,521
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212980 被引量
混合式教学中任务类型对外语学习者投入的影响Impact of Types of Task on EFL Learners’ Engagement in Blended Learning
李 川, 展素贤 下载量: 210 浏览量: 326
教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121567 被引量
基于CNKI的国内“二语动机自我系统”文献分析研究Literature Analysis and Research on Domestic “L2 Motivational Self System” Based on CNKI
王 哲, 陈耿彪 下载量: 147 浏览量: 287 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.12 No.6, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.126176 被引量
基于特征重构的YOLO目标检测模型实现Implementation of YOLO Target Detection Model Based on Feature Reconstruction
纪宇龙 下载量: 213 浏览量: 366
人工智能与机器人研究 Vol.13 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2024.131013 被引量
教师自主支持对西藏高校英语专业大学生能动性投入的影响Impact of Student-Perceived Teachers’ Autonomy Support on Their Agentic Engagement among Undergraduates Majoring in English at Universities in Xizang
赵 燕 下载量: 34 浏览量: 51 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126370 被引量