浅谈问题驱动式教学在初中数学教学中的应用研究On the Application of Problem Driven Teaching in Junior High School Mathematics Teaching
郑佳佳, 郭 丽 下载量: 262 浏览量: 644
教育进展 Vol.13 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135373 被引量
指向抽象能力的初中数学问题链教学设计研究——以“合并同类项”为例Research on the Teaching Design of Problem Chain in Middle School Mathematics Targeting Abstract Ability—Taking “Merging Similar Items” as an Example
刘 潇, 郝水侠 下载量: 36 浏览量: 75
教育进展 Vol.14 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471137 被引量
基于多模态的初中英语阅读课跨学科教学设计A Multimodal-Based Interdisciplinary Teaching Design for Middle School English Reading Classes
杨 雨, 潘帅英 下载量: 227 浏览量: 438
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112532 被引量
《概率论与数理统计》多元混合式教学的设计和效果分析Design and Effect Analysis of Multivariate Blended Teaching of Probability and Statistics
温立书, 闻良辰, 吕振华 下载量: 477 浏览量: 724 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95197 被引量
浅议常系数齐次线性微分方程的思政教学设计A Brief Analysis of Ideological and Political Teaching Design of Homogeneous Linear Differential Equations with Constant Coefficients
刘 丹, 刘孝磊, 赵文飞 下载量: 405 浏览量: 670
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010386 被引量
基于CDIO理念与程序设计竞赛的数据结构课程教学模式探索与实践Exploration and Practice on Teaching Mode of Data Structure Course Based on CDIO and Program Design Competition
王晓明, 余 芳, 赵 森, 张 震 下载量: 1,226 浏览量: 3,796
教育进展 Vol.8 No.3, May 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83030 被引量
基于大观念建构的高中英语单元整体教学设计探究A Study on the Overall Teaching Design of English Units in Senior High Schools Based on the Construction of Big Concepts
李 佳 下载量: 318 浏览量: 872 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137694 被引量
基于案例教学的“洋流对自然环境影响”的教案设计The Teaching Plan Design of “the Impact of Ocean Currents on the Natural Environment” Based on Case Teaching
李雨宁, 方利敏, 杨兰芳 下载量: 631 浏览量: 1,051
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92059 被引量
基于建构主义和AIDAS理论的市场营销学教学模式的设计The Design of the Marketing Teaching Model Based on Constructivism Theory and AIDAS Theory
何云景, 刘 瑛, 郑同波 下载量: 4,047 浏览量: 13,137 科研立项经费支持
现代市场营销 Vol.2 No.3, August 30 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/MOM.2012.23007 被引量
基于超星学习通和QQ群结合的在线教学内容设计、效果分析和优缺点探讨Online Teaching Content Design, Effect Analysis and Discussion of Advantages and Disadvantages Based on the Combination of Chaoxing Xuexitong and QQ Group
李彩侠, 马 煜 下载量: 770 浏览量: 2,576 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105135 被引量