农村英语教师身份能动性的表现形式探究An Exploration on the Manifestation of Identity-Agency of Rural English Teachers
高立霞, 展素贤 下载量: 561 浏览量: 831
教育进展 Vol.11 No.1, January 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111023 被引量
英语培训教师在小型英语培训机构的工作状况:两名英语培训教师个案研究The Working Status of English Training Teachers in Small-Scale English Training Institutions: A Case Study of Two English Training Teachers
付晶晶, 梁京涛 下载量: 1,092 浏览量: 2,599
职业教育 Vol.8 No.1, January 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.81011 被引量
家庭人均收入、劳动合同签订与我国育龄女性二孩生育意愿——基于CGSS2015的实证分析Family Per Capita Income, Labor Contract Signing and the Willingness of Chinese Women of Childbearing Age to Have a Second Child—Empirical Analysis Based on CGSS2015
王舒雅 下载量: 406 浏览量: 1,671
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132057 被引量
基于文本挖掘对新旧保险合同准则的分析Analysis of Old and New Insurance Contract Guidelines Based on Text Mining
韩莉婷, 阎虎勤 下载量: 421 浏览量: 886 科研立项经费支持
数据挖掘 Vol.13 No.3, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2023.133026 被引量
卓越教师职前成长教学资源管理云平台建设研究Research on the Construction of Cloud Platform for Teaching Resource Management of Outstanding Teachers’ Preservice Growth
潘斌军, 王艳艳, 陈新亮, 田 明 下载量: 322 浏览量: 4,487 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132136 被引量
小学教师在家庭教育指导中存在的问题及对策The Problems and Countermeasures of Primary School Teachers in Family Education Guidance
宁 娇 下载量: 430 浏览量: 4,562
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138868 被引量
教师视角下高校混合式教学模式的困境与对策The Predicament and Countermeasures of Mixed Teaching Mode in Colleges and Universities from the Perspective of Teachers
程 蓉, 张剑光, 何子怡 下载量: 366 浏览量: 1,193
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131008 被引量
中小学教师形象的媒体话语建构——从污名化到信任危机Studies on Discursive Construction of the Image of Teachers in Elementary Middle Schools—From Stigmatization to Crisis of Trust
王秦芹, 郭 松 下载量: 515 浏览量: 3,533
现代语言学 Vol.8 No.6, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.86131 被引量
“坚守”或“逃离”——基于乡村教师离职意愿调查的质性研究“Persistence” or “Escape”—Qualitative Study Based on the Investigation of Rural Teachers’ Turnover Intention
陈雪飞 下载量: 320 浏览量: 482 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129546 被引量
蒙古国本土中文教师培养现状调查与研究Investigation and Research on the Current Situation of Training Local Chinese Teachers in Mongolia
米婷婷 下载量: 232 浏览量: 393 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138912 被引量