传统班级教学与在线学习的混合式学习模式Mixed Learning Mode of Traditional Class Teaching and Online Learning
李 华 下载量: 982 浏览量: 2,320
社会科学前沿 Vol.7 No.7, July 31 2018, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2018.77163 被引量
“自本”课堂在线上教学中的应用Ignite Self-Soul Class, Start Online Study to Fight Epidemic
袁琳波, 潘 湛, 林 瑾, 金可可 下载量: 536 浏览量: 707 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85124 被引量
家庭因素对社会阶层的影响——基于CGSS2017数据分析The Influence of Family Factors on Social Class—Data Analysis Based on CGSS2017
刘跃志 下载量: 346 浏览量: 859
应用数学进展 Vol.11 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.114195 被引量
大学生社会阶层、自尊及炫耀性消费的关系研究Research on the Relationship among College Students’ Social Class, Self-Esteem and Conspicuous Consumption
张 一, 陈永涌 下载量: 668 浏览量: 1,291 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.1, January 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121030 被引量
书院制背景下辅导员和班导师协同育人模式的问题及思考Issues and Reflections on the Collaborative Education Model of Counselors and Class Tutors in the Context of College System
李怡瑾 下载量: 410 浏览量: 576 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391035 被引量
“新医科”建设中高校班主任工作的再思考Rethinking on the Work of Class Teachers in Middle and High Schools in the Construction of “New Medical Science
田静波 下载量: 341 浏览量: 496 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105149 被引量
一类链环的Jones多项式The Jones Polynomials of Class of Knots
郑 玮, 庚东雨, 赵璐莹 下载量: 1,313 浏览量: 4,953
应用数学进展 Vol.8 No.5, May 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.85117 被引量
一类三圈图的Hosoya指标的极小值The Hosoya Index of a Class of TricyclicGraphs
久血吉 下载量: 263 浏览量: 331 科研立项经费支持
理论数学 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, , DOI:10.12677/PM.2023.138227 被引量
关于马克思“法的阶级性”的当代理解与诠释Contemporary Understanding and Interpretation of Marx’s “Class Nature of Law
吴怡然 下载量: 91 浏览量: 265
哲学进展 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.134113 被引量
新时代思政课建设的基础与条件The Foundation and Conditions of the Construction of the Ideological and Political Theory Class
拓雨欣, 靳帅帅 下载量: 715 浏览量: 2,433
社会科学前沿 Vol.10 No.7, July 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.107243 被引量