基于物品描述和评论的多粒度注意力机制的推荐Multi-Granularity Attention Mechanism for Recommendation Systems Based on Item Descriptions and Reviews
刘世新 下载量: 61 浏览量: 120
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133222 被引量
互联网背景下英语绘本融入家庭教育的路径研究——以“树洞绘本屋”公众号为例Research on the Path of Integrating English Picture Books into Family Education under the Background of Internet Era—Taking “Tree Hole Picture Book House” Public Account as an Example
汪 菡, 诸 颖 下载量: 133 浏览量: 200
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121626 被引量
网络文化发展下大学生的学术道德现状探究Research on the Current Situation of Academic Morality of College Students under the Development of Network Culture
李俊猛, 李雪薇, 崔雪雪, 张红梅 下载量: 1,081 浏览量: 3,863
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78196 被引量
藏族中学生学习动机对学业成绩的影响:有调节的中介模型The Effect of Motivation on Academic Achievement among Tibetan Middle School Students: A Moderated Mediation Model
杨熙玥, 赵一博 下载量: 168 浏览量: 263
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144487 被引量
内蒙古民族地区小班幼儿无字绘本阅读教育现状及指导策略——以A市幼儿园为例Present Situation and Guiding Strategy of Wordless Picture Book for Small Class Children in Inner Mongolia Minority Area—Taking the Kindergarten in A City as an Example
张格根多仁 下载量: 365 浏览量: 533
教育进展 Vol.13 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139977 被引量
数字经济时代图书编辑更应秉持“匠心精神”Book Editors Should Uphold “Ingenuity Spirit” in Digital Economy Era
张晓丽 下载量: 425 浏览量: 1,337
服务科学和管理 Vol.11 No.2, March 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2022.112008 被引量
《语言为什么会变化》述评Book Review: Why Does Language Change
刘 晋 下载量: 2,904 浏览量: 8,070 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.4 No.4, November 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2016.44016 被引量
二语学术写作中元语言反馈的效度研究Study on the Validity of Metalinguistic Explanation in Second Language Academic Writing
马建军, 韩懿懿 下载量: 982 浏览量: 1,920 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.1, February 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.71006 被引量
衡阳市城区小学生学业负担现状调查研究Investigation on the Present Situation of Urban Pupils’ Academic Burden in Hengyang City
胡子沛, 郑志辉 下载量: 558 浏览量: 904 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113139 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 550 浏览量: 853
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量