师生合作评价在高中英语写作教学中的应用探究The Application of Teacher-Student Collaborative Assessment in English Writing Teaching in Senior High School
宋依哲 下载量: 24 浏览量: 60
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126379 被引量
马克思对资本权力的批判——基于《1844年经济学哲学手稿》的思考Marx’s Critique of Capital Power—On the Basis of Economic and Philosophic Manuscripts of 1844
王一衣 下载量: 332 浏览量: 1,502
哲学进展 Vol.12 No.3, March 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.123108 被引量
中国哲学教学与课程思政的融合理念探析The Analysis on the Integration Ideal in Teaching Chinese Philosophy with Moral Education
张榕坤 下载量: 874 浏览量: 1,420
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 5 2020, PDF, , DOI:10.12677/CES.2020.83045 被引量
《大众哲学》对提升中学思政课亲和力的启示Enlightenment of Popular Philosophy on Improving the Affinity of Ideological and Political Courses in Middle Schools
张舒涵 下载量: 457 浏览量: 644
教育进展 Vol.12 No.5, May 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125227 被引量
马克思劳动价值论的哲学意蕴研究Research on the Philosophical Implications of Marx’s Labor Theory of Value
季 燕, 朱逸渲 下载量: 307 浏览量: 3,016
哲学进展 Vol.11 No.4, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114140 被引量
从数字适老化的实践困境到数字化治理的哲学反思From the Practical Dilemma of Digital Aging to the Philosophical Reflection of Digital Governance
乔 纲 下载量: 393 浏览量: 681 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.11 No.4, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114133 被引量
国内大型高炉内型变化及生产指标Analysis on the Variation of Domestic Large Blast Furnace and Production Index
卢金霖, 周晓雷, 高国峰, 施 哲, 黄帮福, 刘维赛, 刘 磊, 孟颖涛 下载量: 1,280 浏览量: 3,274 科研立项经费支持
冶金工程 Vol.5 No.2, June 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MEng.2018.52015 被引量
加速社会下高校思政教育的思考Thoughts on Ideological and Political Education in Colleges and Universities under the Accelerated Society
戴诗雨 下载量: 667 浏览量: 927
哲学进展 Vol.10 No.1, March 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2021.101005 被引量
论余华作品中的生命哲学意蕴——以《活着》为例On the Connotation of Life Philosophy in Yu Hua’s Works—Taking To Live as an Example
徐嘉敏 下载量: 791 浏览量: 4,740
世界文学研究 Vol.10 No.2, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.102030 被引量
儿童哲学下小学数学小组合作学习的行动研究Action Research on Primary School Mathematics Group Cooperative Learning under Children’s Philosophy
刘 丹 下载量: 312 浏览量: 462
教育进展 Vol.13 No.6, June 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136499 被引量