高校专业课教师课程思政能力培养提升策略研究Research on Improving Teachers’ Ability to Do Ideological and Moral Education in Specialized Course
忻艺珂 下载量: 384 浏览量: 538 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210834 被引量
高校青年教师职业使命感的建立——工作重塑的视角Establishment of a Career Calling among Young College Teachers—A Perspective of Job Crafting
张丽瑶 下载量: 363 浏览量: 613 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.9, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139512 被引量
美国中学教师工作满意度影响因素的实证研究——基于TALIS数据库的HLM分析An Empirical Study on Influencing Factors of Middle School Teachers’ Job Satisfaction in the US—An HLM Analysis Based on TALIS Dataset
刘 颖, 牛金鹏 下载量: 405 浏览量: 614
心理学进展 Vol.13 No.12, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312735 被引量
新文科背景下商务英语教师核心素养内涵分析Connotation Analysis of Business English Teachers’ Core Literacy in the Context of New Liberal Arts
郑红莲 下载量: 432 浏览量: 699 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211651 被引量
“双减”下教师工作负担的增加与解决路径探析The Increase of Teachers’ Work Burden under “Double Subtraction” and the Solution Path Analysis
刘伟平 下载量: 398 浏览量: 633
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124217 被引量
教师视角下高校混合式教学模式的困境与对策The Predicament and Countermeasures of Mixed Teaching Mode in Colleges and Universities from the Perspective of Teachers
程 蓉, 张剑光, 何子怡 下载量: 385 浏览量: 1,261
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131008 被引量
城市公办幼儿园非在编教师流动行为及原因研究Research on the Reasons for Mobility Behavior of Contract Teachers in Urban Public Kindergartens
帅丽娜 下载量: 332 浏览量: 592
教育进展 Vol.12 No.9, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129535 被引量
外派中文教师所遇法律问题及其应对方略探究Study on the Legal Problems Encountered by Expatriate Chinese Language Teachers and Their Response Strategies
张 杰, 张 浩, 张静静, 林迎娟 下载量: 94 浏览量: 155 科研立项经费支持
交叉科学快报 Vol.8 No.2, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/isl.2024.82018 被引量
21世纪以来我国中小学教师评价政策内容与政策工具分析Analysis of the Content and Policy Tools of China’s Primary and Secondary School Teacher Evaluation Policy from 21st Century
许艳爽 下载量: 368 浏览量: 601
教育进展 Vol.13 No.8, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138959 被引量
中职学校“双师型”教师实践能力提升探究Research on the Improvement of Practical Ability of “Double-Qualified” Teachers in Secondary Vocational Schools
张晓玮 下载量: 250 浏览量: 377
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141075 被引量