“核反应堆安全分析”课程模块化教学设计研究Research on Modular Teaching Design of “Nuclear Reactor Safety Analysis” Course
傅晟威, 王 伟, 陈玉清, 许明剑 下载量: 428 浏览量: 549 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124171 被引量
首因效应和OBE理论在《高等数学》教学设计中的应用Applications of Primacy Effect and OBE Theory in Teaching Design of “Advanced Mathematics
李 阳, 齐淑华, 刘红梅, 刘 强 下载量: 631 浏览量: 988 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83061 被引量
《机械设计基础》课程思政教学设计与研究Design and Research of Ideological and Political Teaching in the Course of Mechanical Design Basis
马雪芬 下载量: 698 浏览量: 4,005
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104145 被引量
基于分子动力学的纳米压痕虚拟仿真教学设计The Design of the Nano-Indentation Virtual Simulation Based on Molecular Dynamics Algorithm
杨 亮, 邓乔元, 战光辉, 林仕伟 下载量: 588 浏览量: 1,584 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 16 2021, PDF, , DOI:10.12677/AE.2021.115272 被引量
基于认知负荷理论的ACT阅读课堂教学设计The Teaching Design of ACT Reading Class Based on Cognitive Load Theory
阴 哲 下载量: 377 浏览量: 1,173
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.2, May 31 2022, PDF, , DOI:10.12677/OETPR.2022.42010 被引量
拉丁方设计的统计量分布证明过程教学设计Teaching Design of Proving of StatisticsDistribution for Latin Design
唐安氏 下载量: 269 浏览量: 359 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.3, June 29 2022, PDF, , DOI:10.12677/SA.2022.113071 被引量
基于超星平台的固体物理线上教学设计与实践Design and Practice of Online Teaching of Solid State Physics Based on Chaoxing Platform
马 佳, 王 珩, 王兆阳, 杨 旭, 杨 柳, 李文博 下载量: 388 浏览量: 510
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127382 被引量
基于云计算的职业本科课程实验仿真教学设计Experimental Simulation Teaching Design of Vocational Undergraduate Course Based on Cloud Computing
聂东亮, 刘丁发, 范红铭, 方锂铭, 熊 杰 下载量: 311 浏览量: 460 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116112 被引量
《大数据处理技术》课程思政教学设计探究Research on Ideological and Political Teaching Design of Big Data Processing Technology
刘 芳, 杨 汀, 郑凯梅 下载量: 280 浏览量: 1,079
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112038 被引量
从依测度收敛到几乎处处收敛的教学设计探讨Discussion on Teaching Design from Measure Convergence to Almost Everywhere Convergence
王 文, 周 辉, 解大鹏 下载量: 539 浏览量: 643 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112053 被引量