有向双圈图的第二小斜能量The Second Minimal Skew Energy of Oriented Bicyclic Digraphs
高育博, 冶成福 下载量: 2,459 浏览量: 7,967
应用数学进展 Vol.4 No.2, April 8 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2015.42010 被引量
微小RNA通过靶向PI3K/AKT信号通路改善2型糖尿病胰岛素抵抗的机制研究Mechanism of microRNAs to Improve Insulin Resistance in Type 2 Diabetes by Targeting PI3K/AKT Signaling Pathway
邓 群, 包 芸 下载量: 429 浏览量: 932 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.13 No.2, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.132261 被引量
群体优劣势在向上比较中对自我评价及瑞文推理的影响The Influence of Group Strengths and Weaknesses on Self-Evaluation and Raven’s Reasoning in Upward Comparison
王茜茹 下载量: 122 浏览量: 205
心理学进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144238 被引量
广义拟线性Schrödinger方程的径向解Radial Solutions for Generalized Quasilinear Schrödinger Equations
李青, 姚仰新 下载量: 1,565 浏览量: 3,346
理论数学 Vol.7 No.3, May 16 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2017.73018 被引量
基于LASSO-SVM模型的银行定期存款电话营销预测Telephone Marketing Forecast of Bank Time Deposits Based on the LASSO-SVM Model
梅瑞婷, 徐扬, 王国长 下载量: 2,155 浏览量: 4,904
统计学与应用 Vol.5 No.3, September 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/SA.2016.53029 被引量
基于OBE理念的多元导向家校医社联动对小学生口腔健康教育模式探究Research on the Mode of Oral Health Education for Primary School Students Based on the Concept of OBE Multi-Oriented Home-School Medical Association
张志强, 唐文欢, 江 蓉, 雷 博, 杨光美, 尕 磋, 张朝秀 下载量: 112 浏览量: 192 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123152 被引量
Flanker任务中的朝向偏好效应Orientation Preferences Effect in the Flanker Task
彭申立, 张 潇 下载量: 3,034 浏览量: 7,104
心理学进展 Vol.5 No.11, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.511092 被引量
更高分数阶Laplacian方程的径向解Radial Solutions of Fractional Laplacian Equations
杨 飒, 魏公明 下载量: 284 浏览量: 518
理论数学 Vol.13 No.4, April 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.134080 被引量
进展期胃癌分子靶向治疗的进展Molecular Targeting Therapy for Advanced Gastric Carcinoma
王纪震, 白铁成 下载量: 276 浏览量: 374
临床医学进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1371704 被引量
关于向量组的秩的教学探讨Discussion on the Rank of Vector Group
赵志辉, 郝 琳, 刘素兵 下载量: 227 浏览量: 354
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114125 被引量