体验设计视角下的虚拟展厅界面设计研究Interface Design in Virtual Exhibition Hall from the Perspective of Experience Design
刘 琦 下载量: 221 浏览量: 318
设计 Vol.9 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91152 被引量
中国大学EFL课堂互动中教师反馈的礼貌策略Politeness Strategies in Teachers’ Feedback in Chinese College EFL Classroom Interaction
刘宇慧, 王 琼 下载量: 2,795 浏览量: 7,670
现代语言学 Vol.3 No.2, May 27 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.32009 被引量
军事院校职业技能虚拟仿真训练研究Research on Vocational Skill Virtual Simulation Training in Military Academy
周紫薇, 周学广 下载量: 414 浏览量: 580
教育进展 Vol.12 No.7, July 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127386 被引量
虚拟现实技术在术前焦虑患者中的研究进展Research Progress of Virtual Reality Technology in Patients with Preoperative Anxiety
韩 雨, 张巧玲 下载量: 274 浏览量: 420
临床医学进展 Vol.14 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.141124 被引量
基于云平台的远程控制系统虚拟实验Remote Virtual Laboratory of Control System Based on Cloud Platform
王华忠, 刘 涛, 姚 俊, 程 华 下载量: 1,112 浏览量: 3,845 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.8 No.3, August 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2019.83012 被引量
中美高校虚拟现实专业的现状及对比分析The Current Situation and Comparative Analysis of Virtual Reality Major in Chinese and American Universities
高智鹏 下载量: 343 浏览量: 680
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212793 被引量
求解带有奇异函数泊松问题的虚拟元方法Virtual Element Method for Solving Poisson Problems with Singular Functions
刘 洋 下载量: 247 浏览量: 349
理论数学 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312391 被引量
实变函数教学探讨Discussion on Teaching Real Variable Function
江舜君 下载量: 215 浏览量: 313 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 15 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.129513 被引量
头孢他啶与胃蛋白酶相互作用的研究Investigation on Interaction of Ceftazidime with Pepsin
亓培培, 訾言勤 下载量: 1,881 浏览量: 5,647
分析化学进展 Vol.7 No.1, February 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAC.2017.71006 被引量
腐蚀与防护综合实验的虚拟仿真The Virtual Simulation of the Corrosion and Protection Comprehensive Experiment
谢学军, 廖冬梅 下载量: 1,530 浏览量: 2,247 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.5, December 4 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.55064 被引量