歧口凹陷下第三系层序地层厚度特征The Paleogene Sequence’s Character of the Thickness in the Qikou Sag
陈宪保 下载量: 2,269 浏览量: 6,395 国家科技经费支持
地球科学前沿 Vol.5 No.6, December 31 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AG.2015.56042 被引量
恐惧的社会学习Social Learning of Fear
邓中艳 下载量: 1,998 浏览量: 9,333
心理学进展 Vol.7 No.4, April 17 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.74057 被引量
烟草DNA序列分组测量可视化分析 The Visual Analysis of Packet Measurement about Tobacco DNA Sequence
曲恒熠, 袁 鑫, 马林威, 郑智捷 下载量: 1,162 浏览量: 3,390
计算生物学 Vol.9 No.2, June 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCB.2019.92003 被引量
高通量DNA合成测序化学研究进展Advance in Sequence Chemistry of High-Throughput DNA Sequencing by Synthesis
陈婧, 肖鹏峰 下载量: 4,419 浏览量: 15,319 国家自然科学基金支持
生物过程 Vol.2 No.1, March 23 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/bp.2012.21001 被引量
平均大小的整体感知偏差研究进展及影响因素Study Progress and Influencing Factors of Bias in Ensemble Perception of Average Size
蒋双联, 刘继隆, 何东军 下载量: 53 浏览量: 104
心理学进展 Vol.14 No.6, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146383 被引量
深冷处理顺序对EM35工具钢组织性能的影响Effect of the Sequence of Cryogenic Treatment on Microstructure and Performance of EM35 Tool Steel
张国立, 李伟秋, 彭继华, 廖靖雯, 肖 扬, 楚高洁 下载量: 414 浏览量: 623 科研立项经费支持
材料科学 Vol.11 No.10, October 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MS.2021.1110127 被引量
基于多任务学习注意力交互模型的方面级情感分析Aspect-Level Sentiment Analysis Based on Multi-Task Learning Attention Interaction Model
叶洲铭, 王 瑛, 王 勇 下载量: 467 浏览量: 1,090 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.1, January 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.121002 被引量
内含埃博拉病毒GP基因序列假病毒粒子的构建及应用Construction and Application of Pseudovirions Containing Ebola Virus GP Gene Sequence
龙云凤, 陈金霞, 祝 贺, 陆冠亚, 赵晓燕, 叶银波, 白吉山, 姜 焱 下载量: 165 浏览量: 224 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.142651 被引量
冗余文本和材料特性对多媒体学习及认知负荷的影响The Effects of Redundant Text and Learning Materials on Multimedia Learning and Cognitive Load
龚德英, 张大均 下载量: 2,485 浏览量: 8,953 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.5 No.3, March 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.53018 被引量
高中数学教科书中“阅读与思考”栏目教学实践研究——以“中国古代数学家求数列和的方法”为例Research on the Teaching Practice of the “Reading and Thinking” Column in High School Mathematics Textbooks—Taking “the Method of Chinese Ancient Mathematicians to Find the Sum of Sequence” as an Example
张 琪 下载量: 445 浏览量: 6,148
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136571 被引量