基于情感化设计理论下的社区营造Community Building Based on Emotional Design Theory
沈绪敏 下载量: 229 浏览量: 1,742
设计 Vol.8 No.4, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84280 被引量
人际关系管理视角下的网络话语冲突中“无意义回复”现象的案例研究A Case Study of the Phenomenon of “Nonsense Responses” in Online Conflict Talks from the Perspective of Rapport Management
张梓渝 下载量: 355 浏览量: 516
现代语言学 Vol.11 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115256 被引量
货币数量关系之间的一个控制方程—基于中国数据的实证分析A Control Equation between Money Quantity Relations—Empirical Analysis Based on Chinese Data
阎可佳, 阎虎勤 下载量: 3,599 浏览量: 12,479
金融 Vol.3 No.3, July 4 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/FIN.2013.33005 被引量
相似吸引效应理论研究述评A Review of Theoretical Research on the Similarity-Attraction Effect
杨宇航 下载量: 268 浏览量: 459
心理学进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142085 被引量
从批评语言学角度对比分析《中国日报》和《纽约时报》对中美关系的报道A Contrastive Study of Reports on China-US Relations in China Daily and The New York Times: A Perspective of Critical Discourse Analysis
黄 芳 下载量: 2,847 浏览量: 7,559
现代语言学 Vol.4 No.3, August 30 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2016.43010 被引量
劳动关系中劳动者的隐私保护权研究——以《民法典》第一千零三十五条为背景Research on the Protection of Workers’ Right to Privacy in Labor Relations—Against the Background of the 1035 of the Civil Code
姚 然 下载量: 272 浏览量: 468
法学 Vol.11 No.3, May 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113171 被引量
中国城市隔代教育家庭关系的现象研究——基于X社区的个案分析A Study on the Phenomenon of Family Relations in Urban Intergenerational Education in China —Case Analysis Based on X Community
李 梅, 陈匕华 下载量: 655 浏览量: 3,111
社会科学前沿 Vol.10 No.8, August 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.108271 被引量
研究生生活事件量表的初步编制Development of Life Event Scale for Postgraduates
谢 涵, 陈 悦, 陈建新, 徐碧波, 陈婷婷, 韩 笑 下载量: 1,111 浏览量: 1,967 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.6, June 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.86099 被引量
我国网约工的劳动关系认定研究Study on the Recognition of Labor Relationships of Internet Contract Workers in China
王 茗 下载量: 49 浏览量: 87
法学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125482 被引量
学生乐享人际透明:避免正面评价带来“尴尬综合征”Students Enjoy Interpersonal Transparency: Avoiding the “Embarrassing Syndrome” Caused by Positive Evaluation
常小娜 下载量: 248 浏览量: 474
心理学进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135239 被引量