高技术制造业效率的研究综述A Review of Literatures on the Efficiency of High-Tech Manufacturing
高新雨 下载量: 556 浏览量: 1,321 科研立项经费支持
金融 Vol.10 No.6, November 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2020.106060 被引量
我国绿色物流研究现状综述Review on the Research Status of Green Logistics in China
胡 萍, 李 娜 下载量: 622 浏览量: 3,788
管理科学与工程 Vol.10 No.3, September 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2021.103033 被引量
GIS与土地适宜性评价研究综述Review of GIS and Land Suitability Evaluation Studies
陈 涛, 陈施越 下载量: 505 浏览量: 1,492
地理科学研究 Vol.11 No.5, October 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2022.115045 被引量
幼儿教师情绪劳动研究述评A Review of Research on Emotional Labor for Preschool Teachers
马艳平, 赵雪艳 下载量: 140 浏览量: 276 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143424 被引量
公共价值研究——基于近五年(2015~2019年) SSCI的文献综述Research on Public Value—Literature Review Based on SSCI in Recent Five Years (2015~2019
陈梦真 下载量: 599 浏览量: 963
社会科学前沿 Vol.10 No.11, November 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1011419 被引量
近二十年国内构式语法研究文献综述A Review of the Literature on Construction Grammar in China in the Past Two Decades
吴清清 下载量: 749 浏览量: 1,266
现代语言学 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111034 被引量
我国幼儿计算思维发展研究综述Research Review on the Development of Young Children’s Computational Thinking in China
赵晨羽 下载量: 336 浏览量: 526
职业教育 Vol.12 No.4, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124095 被引量
二语习得视域下汉语动结式习得研究评述A Review of Studies on the Acquisition of Chinese Verb-Resultative Construction as Second Language
蔡璐路 下载量: 400 浏览量: 2,054
现代语言学 Vol.11 No.3, March 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113122 被引量
混合式教学在医学院校老年护理学课程开展的范围综述A Review of the Application Scope of Blended Learning in Geriatric Nursing Course in Medical Schools
刘凤兰, 侯芳艳, 梁靖雯, 张敬慧 下载量: 231 浏览量: 338
教育进展 Vol.13 No.10, October 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101143 被引量
二语学习同伴交互模式研究述评A Review on Interactive Patterns in Second Language Learning
沈少琴 下载量: 206 浏览量: 358
现代语言学 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112845 被引量