信息技术下概念教学中融入思政元素研究——以弧度制概念为例Research on Integrating Ideological and Political Elements into Concept Teaching under Information Technology—Taking Radian System Concept as an Example
钊 蕊, 张丽春 下载量: 339 浏览量: 511 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137720 被引量
OBE理念下《中学数学课程与教学论》课程教学现状调研及教学策略探究——以湖南人文科技学院为例Investigation and Teaching of “Middle School Mathematics Curriculum and Teaching Theory” under OBE Concept—Taking Hunan Institute of Humanities and Technology as an Example
阳皓麒, 王历容, 罗志军 下载量: 29 浏览量: 68 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126410 被引量
近代“体育”观念流变影响下的江南公园体育空间设计Design of Sports Space in Jiangnan Park under the Influence of Modern Concept of “Sports
张可意, 文 琦, 刘 佳 下载量: 26 浏览量: 64 国家社会科学基金支持
设计 Vol.9 No.3, June 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93377 被引量
基于CDIO理念的产品设计专业教学模式的创新实践——以“设计程序与方法”课程为例The Innovative Practice of the Teaching Mode of Product Design Specialty Based on the Concept of CDIO—Taking the “Design Procedures and Methods” Course as an Example
刘 迈, 路 放, 刘 苇, 刘 易 下载量: 272 浏览量: 456
教育进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134352 被引量
基于问题链的数学概念教学设计——以“二元一次方程组”为例Mathematical Concept Teaching Design Based on Problem Chain—Taking “System of Linear Equations in Two Unknowns” as an Example
吴 帆, 周 鑫 下载量: 208 浏览量: 452
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136589 被引量
基于OBE理念的课程教学设计研究Research on Course Instructional Design Based on OBE Concept
杨屿航, 马金晶 下载量: 261 浏览量: 777 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131045 被引量
“双创”理念下影视类创新创业人才培养模式构建研究Research on the Construction of Film and Television Innovation and Entrepreneurship Talent Training Model under the Concept of “Mass Entrepreneurship and Innovation
张晨歌 下载量: 126 浏览量: 190 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142212 被引量
基于人的全面发展理论视域下学校文化教育模式构建研究On the Construction of School Cultural Education Model from the Perspective of the Theory of Comprehensive Human Development
谢红雨, 肖 荷 下载量: 486 浏览量: 2,367 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110564 被引量
数学课程创生渗透德育的实践探索——以“函数”概念课为例Practical Exploration of Moral Education Infiltrated by Mathematics Curriculum Creators—Taking the Concept Class of “Function” as an Example
孙文豪, 张梦云 下载量: 324 浏览量: 491
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142236 被引量
基于OBE理念和雨课堂平台的“水质工程学I”课程教学改革研究Research on Teaching Reform of “Water Quality Engineering I” Course Based on OBE Concept and Rain Classroom Platform
唐玉兰, 何亚婷, 李亚峰, 王晓华 下载量: 341 浏览量: 578 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124139 被引量