工作与非工作相互渗透对工作生活平衡的影响Influence of Work and Non-Work Interpenetration on Work-Life Balance
王 绣, 张 京 下载量: 502 浏览量: 1,130
心理学进展 Vol.11 No.10, October 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110261 被引量
法律赋能:《家庭教育促进法》下的家校合作与家长责任Empowering Family-School Collaboration and Parental Responsibility under the “Law on the Promotion of Family Education
苗雯轩 下载量: 38 浏览量: 95
法学 Vol.12 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.127612 被引量
非线性Broer-Kaup方程的相互作用解The Interaction Solutions of the Non-Linear Broer-Kaup Equation
杨文欣, 陈怀堂 下载量: 655 浏览量: 877 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.9 No.7, July 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.97126 被引量
四川盆地中、新生代热历史特征研究Study on the Meso-Cenozoic Thermal History of the Sichuan Basin
邱 磊, 郑紫芸, 张佳珍, 罗 洋, 蔡家兰, 陈思锜, 李瑰丽, 陈颖馨, 左银辉 下载量: 734 浏览量: 4,089
地球科学前沿 Vol.10 No.10, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2020.1010097 被引量
论“三苏”家风的家国情怀 The Patriotism in the Family Traditions of the “Three Sus
杨 熹 下载量: 412 浏览量: 1,473
国学 Vol.11 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.113053 被引量
基于姓氏的民族融合史实研究——以宣城邓氏为例Research on the Historical Facts of Ethnic Integration Based on Surnames—Taking the Deng Family in Xuancheng as an Example
邱清华, 邓绍云 下载量: 449 浏览量: 695 科研立项经费支持
历史学研究 Vol.12 No.1, January 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2024.121016 被引量
神农架林区人类活动与开发历史阶段研究Research on Human Activity and History Period Exploitation of Shennongjia Forest Region
袁 琴, 郭风平 下载量: 2,481 浏览量: 10,942
历史学研究 Vol.3 No.4, October 21 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/OJHS.2015.34009 被引量
浅谈柯文史学方法转变—兼评《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团运动》On the Transformation of Coven’s Historiography Method—“History Three: The Boxer Rebellion as an Event, Experience, and Myth
樊慧慧 下载量: 1,807 浏览量: 3,736
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75091 被引量
心理干预在家庭教育中的应用The Application of Psychological Intervention in Family Education
曹素娴, 吴培炜, 周小燕 下载量: 398 浏览量: 984
心理学进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131045 被引量
城乡背景下当代中学生家庭教养方式与学业成就的关系研究——基于非认知能力的中介效应视角The Relationship between Parenting Styles and Academic Achievement among Chinese Middle School Students: With a Perspective of Urban-Rural Differences—A Perspective on Mediating Effects Based on Non-Cognitive Abilities
李 响, 王轶晰 下载量: 402 浏览量: 704
教育进展 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125272 被引量