探析“双减”政策下的中学美育教育On Aesthetic Education in Middle School under the Policy of “Double Reduction
李林容, 杨依琳 下载量: 256 浏览量: 565
教育进展 Vol.13 No.6, June 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136581 被引量
量词“具”与名词的组配探析Analysis of the Combination of Quantifier “Ju” and Nouns
漆玉铃 下载量: 372 浏览量: 507
现代语言学 Vol.11 No.1, January 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111013 被引量
浅析对外汉语教学中的汉语文化词Analyzing Chinese Culture Words in Teaching Chinese as a Foreign Language
陈李庆 下载量: 114 浏览量: 206
国学 Vol.12 No.2, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122047 被引量
中东地区长输管道建设工程投标报价研究A Study of Long-Distance Pipeline Project Bid Price in the Middle East
张海玉 下载量: 325 浏览量: 494
石油天然气学报 Vol.44 No.2, June 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2022.442014 被引量
初中生父母学业压力与手机依赖的关系:一个有调节的中介模型The Relationship between Parental Academic Pressure and Mobile Phone Dependence among Junior Middle School Students: A Moderated Mediator Model
郭 真, 丁伊婷, 唐本钰 下载量: 227 浏览量: 532
心理学进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138409 被引量
“双减”政策下中学舞蹈教育发展之路——以达州市第一中学为例The Development of Middle School Dance Education under the Policy of “Double Reduction”—Taking Dazhou No. 1 Middle School as an Example
王清玉 下载量: 318 浏览量: 624
教育进展 Vol.12 No.11, November 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211757 被引量
浅谈多媒体在中学政治课堂中的应用On the Application of Multimedia in Middle School Politics Classroom
刘婉茹 下载量: 203 浏览量: 327
职业教育 Vol.12 No.4, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124085 被引量
乡村中学教育发展影响因素研究Research on the Influencing Factors of Rural Middle School Education Development
贾明华 下载量: 232 浏览量: 336
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112048 被引量
类比思想在初中数学教学中的应用The Application of Analogy in Mathematics Teaching in Junior Middle School
孙碧鸿, 王立波 下载量: 306 浏览量: 724
教育进展 Vol.12 No.10, October 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210616 被引量
在中学体育教育中融入德育教育的意义与建议The Significance and Suggestions of Integrating Moral Education into Middle School Physical Education
陈小军 下载量: 594 浏览量: 1,049
教育进展 Vol.11 No.1, January 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111041 被引量