从问题意识中提高学生数学思维能力Improving Students’ Mathematical Thinking Ability from Problem Consciousness
刘 莹, 翟凤琦 下载量: 1,132 浏览量: 1,768
教育进展 Vol.9 No.1, January 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.91011 被引量
基于动静态刚度和阻尼性能提升的机床立柱结构优化设计Optimization Design of Machine Tool Column Structure Based on Dynamic and Static Stiffness and Damping Performance Improvement
张轶杰 下载量: 419 浏览量: 1,997 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123217 被引量
数学建模与主动学习——以广东海洋大学为例Mathematical Modeling and Active Learning—A Case Study of Guangdong Ocean University
谢 瓯 下载量: 692 浏览量: 1,608
教育进展 Vol.10 No.5, September 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105138 被引量
吴方言量词“记”动量时量的认知考察A Cognitive Study of the Quantifier “Ji” in the Longyou Dialect of Zhejiang Province, in Terms of its Momentum Tense
傅瑜璐 下载量: 265 浏览量: 375
现代语言学 Vol.11 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112837 被引量
算法下的自我认知批判Critique of Self-Consciousness under Algorithms
吕祖屹 下载量: 174 浏览量: 269
哲学进展 Vol.13 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131026 被引量
从结构到功能——复杂网络视角下的脑科学From Structure to Function: Brain Science from the Perspective of Complex Networks
郑本汇源 下载量: 356 浏览量: 702
交叉科学快报 Vol.6 No.4, December 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2022.64010 被引量
并列•关联•比较成分话题化 —The More X, the More Y构式认知研究Coordination, Correlation and Topicalization—A Cognitive Study of the More X, the More Y Construction
张立昌 下载量: 1,880 浏览量: 3,816 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.5 No.3, June 22 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2017.53028 被引量
基于CiteSpace可视化分析的数学抽象素养研究综述A Review of Research on Mathematical Abstraction Literacy Based on CiteSpace Visual Analysis
刘梦露, 徐金润, 占 婷, 肖加清 下载量: 260 浏览量: 379 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121547 被引量
基于数学软件和建模实践的公共数学教学改革研究Research on Public Mathematics Teaching Reform Based on Mathematical Software and Modeling Practice
王 鑫 下载量: 540 浏览量: 665 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126306 被引量
基于GeoGebra的数学分析可视化教学设计Visual Teaching Design for Mathematical Analysis Based on GeoGebra
梁韵红, 冯麒元, 徐俊峰 下载量: 34 浏览量: 73 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127469 被引量