“双减”背景下学校课后服务的现状、困境及质量提升路向研究On Status, Dilemma and Quality Improvement of After-School Services in Schools under the Background of “Double Reduction” Policy
谢红雨, 肖 荷 下载量: 557 浏览量: 4,216 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119499 被引量
“双减”政策下初中英语作业有效设计的探究Research on the Effective Design of English Homework in Junior High School under the “Double Reduction” Policy
王 璐 下载量: 559 浏览量: 4,567 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111620 被引量
员工心理契约违背的形成机制研究:基于工作–家庭关系的视角The Formation Mechanism of Psychological Contract Violation: Based on Work-Family Interface
刘崇瑞, 金家飞 下载量: 1,765 浏览量: 5,058 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.5, May 31 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75095 被引量
我国家庭式农场现状及影响其发展因素分析Present Situation and Analysis for Family Farm in China
于 飞, 王贵新 下载量: 1,548 浏览量: 2,968
农业科学 Vol.7 No.8, November 29 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/HJAS.2017.78082 被引量
21世纪以来我国中小学教师评价政策内容与政策工具分析Analysis of the Content and Policy Tools of China’s Primary and Secondary School Teacher Evaluation Policy from 21st Century
许艳爽 下载量: 357 浏览量: 577
教育进展 Vol.13 No.8, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138959 被引量
家庭教育中幼儿安全感的培育Cultivation of Child Safety in Family Education
杨雨露 下载量: 1,109 浏览量: 3,513
社会科学前沿 Vol.8 No.5, May 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.85117 被引量
关于幼儿园适应性的家庭指导策略探究On the Family Guidance Strategy of Kindergarten Adaptability
张 茜 下载量: 589 浏览量: 1,350
教育进展 Vol.10 No.4, July 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104106 被引量
试论恩格斯的婚姻家庭观与现实启示——基于《家庭、私有制和国家的起源》A Test of Engels’ View of Marriage and Family and the Reality of Revelation—Based on The Origins of the Family, Private Ownership, and the State
张 莉 下载量: 59 浏览量: 173
哲学进展 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135148 被引量
论恩格斯的家庭观及其当代价值Engels’ Family View and Its Contemporary Value
李溶豪, 高梦琦, 曹雪超 下载量: 94 浏览量: 226
哲学进展 Vol.13 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135136 被引量
互联网 + 教育政策执行的挑战与破解Challenges and Solutions in Implementing the “Internet + Education” Policy
郑 捷 下载量: 241 浏览量: 388
教育进展 Vol.13 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121604 被引量