中学英语教学中形成性评价的问题与策略分析The Problems and Strategies of Formative Assessment in Middle School English Teach-ing
张盛航 下载量: 304 浏览量: 636
教育进展 Vol.13 No.4, April 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134285 被引量
虚构与真实——初中历史教学中文学元素的应用探究Fiction and Truth—An Inquiry into the Application of Literary Elements in Junior High School History Teaching
陈志朋 下载量: 198 浏览量: 324
教育进展 Vol.14 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142266 被引量
父亲参与教养和中学生情绪智力的相关研究Research on Paternal Involvement and Emotional Intelligence of Middle School Students
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心理学进展 Vol.8 No.10, October 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.810174 被引量
留守初中生的危险行为状况及其与认知情绪调节的关系A Study on the Status of Risk Behavior and Its Relationship with Cognitive Emotion Regulation in Left-Behind Students in Junior High School
李思婷, 刘衔华 下载量: 1,664 浏览量: 2,070
心理学进展 Vol.7 No.1, January 12 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.71004 被引量
对深度学习下初中数学学习策略的研究Research on Learning Strategies of Middle School Mathematics under Deep Learning
王甜甜, 徐承杰, 张平菲 下载量: 353 浏览量: 560
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011451 被引量
如何利用自媒体激发中学生对于科学的兴趣Research on How to Use We-Media to Stimulate Middle School Students’ Interest in Science
闵梓宁, 夏子慕, 方 略, 黄文瑀, 吴永韬 下载量: 349 浏览量: 479
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101196 被引量
当前中学数学教学中学生发散思维培养的不足和策略Deficiencies and Strategies of Divergent Thinking Cultivation in Current Middle-School Mathematics Pedagogy
许爱香 下载量: 1,081 浏览量: 2,034
教育进展 Vol.9 No.3, May 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93047 被引量
中小学生辍学原因梳理及辍学预防措施建议Reasons and Prevention Measures of Primary and Middle School Students’ Dropping out from School
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教育进展 Vol.12 No.10, October 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210586 被引量
重庆市某中学心理健康和心理素质现状调查及启示A Survey on Adolescence’s Mental Health and Psychological Shuzhi in a Junior High School of Chongqing
何 丽, 郭 成, 许 伟 下载量: 1,243 浏览量: 2,320 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.2, January 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.92024 被引量
渗透数学史的初中数学大单元教学设计研究A Study on the Design of Large-Unit Teaching of Junior High School Mathematics Permeated with the History of Mathematics
梁桂花, 高云柱 下载量: 190 浏览量: 323
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144587 被引量