我国各地区教育发展水平的无交叉分位回归模型 Noncrossing Quantile Regression Modelling for Regional Education Development Data in China
杨亚琦, 田茂再 下载量: 2,629 浏览量: 9,936 国家自然科学基金支持
统计学与应用 Vol.3 No.2, June 10 2014, PDF, , XML DOI:10.12677/SA.2014.32006 被引量
基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 1,034 浏览量: 1,375 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量
第二次世界大战期间的美国妇女活动The American Women’s Movement during the World War II
熊 畅 下载量: 1,099 浏览量: 2,910
社会科学前沿 Vol.8 No.6, June 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.86140 被引量
“银龄计划”背景下退休教师资源再开发研究——基于生态系统理论视角Research on the Redevelopment of Retired Teacher Resources under the Background of “Silver Age Plan”—Based on the Perspective of Ecosystem Theory
李亚男, 房文静, 李 白 下载量: 48 浏览量: 58
职业教育 Vol.13 No.4, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134157 被引量
高职教育中劳动教育与专业教育融合实践中的困境与策略Difficulties and Strategies in the Integration of Labor Education and Professional Education in Higher Vocational Education
潘亚妮 下载量: 245 浏览量: 464
职业教育 Vol.12 No.5, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125128 被引量
新媒体环境下高校哲学教育课程的特点及实践路径The Characteristics and Practical Paths of Philosophy Education Curriculum in Universities under the New Media Environment
孙紫仪 下载量: 252 浏览量: 311
教育进展 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101254 被引量
高职院校教师企业实践现状与对策研究Research on the Current Situation and Countermeasures of Teacher Enterprise Practice in Higher Vocational Colleges
王敏敏 下载量: 273 浏览量: 566
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135444 被引量
基于ZPD理论的中学科学课堂教师的中介作用研究A Study of the Mediating Role of Teachers in Secondary School Science Classrooms Based on ZPD Theory
顾妍懿, 赵雪宇 下载量: 73 浏览量: 106
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145748 被引量
智慧教育赋能教师角色转变Transforming the Role of Teachers Liberation in Smart Education
曾梦凡 下载量: 210 浏览量: 729
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122061 被引量
应用型高校基础课程教师教学能力提升路径研究Research on the Path of Promoting Basic Courses Teacher’s Teaching Ability in Application-Oriented Universities
聂 琴 下载量: 411 浏览量: 563 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116308 被引量