高职院校心理健康课混合式教学设计探究——以“大学生压力管理与挫折应对”为例Research on Blended Teaching Design of Mental Health Course in Higher Vocational College—Take “Stress Management and Frustration Coping of College Students” as an Example
唐桂梅 下载量: 620 浏览量: 2,180 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104089 被引量
中学生学习倦怠与网络成瘾的关系——心理韧性中介作用The Relationship between Academic Burnout and Internet Addiction among Middle School Students—The Mediating Role of Resilience
郭晓春 下载量: 99 浏览量: 216
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144267 被引量
大学生专业前景感知与学业兴趣的关系:有调节的中介模型The Relation between College Students’ Professional Prospect Perception and Academic Interest: The Moderated Mediation Model
盛 静, 门辉华, 姚 宇 下载量: 276 浏览量: 571
心理学进展 Vol.13 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310522 被引量
学业水平测试对中职教育的冲击——中职教育注重文化课或工匠训练The Impact of Academic Level Test on Secondary Vocational Education—Focuses on Cultural Lessons or Craftsman Training
肖艳双, 康显钢 下载量: 608 浏览量: 1,562 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.2, April 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92017 被引量
中学生体质健康测试成绩与学业文化成绩相关性研究A Study on the Correlation between the Physical Fitness Test Results and the Academic and Cultural Results of Middle School Students
孙玉虎, 庄雨薇, 计娟媚 下载量: 573 浏览量: 1,802
体育科学进展 Vol.10 No.1, January 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.101002 被引量
睡眠时长对中小学生学业成绩的影响The Influence of Sleep Duration on Academic Performance of Primary and Middle School Students
刘立光 下载量: 200 浏览量: 305 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143134 被引量
小学生学业压力与失眠症状的关系:社交焦虑的中介作用The Relationship between Academic Pressure and Insomnia Symptoms in Primary School Students: The Mediating Role of Social Anxiety
张丽娜, 孙丹丹, 黄宝珍, 武 俐 下载量: 582 浏览量: 1,070 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.11 No.1, January 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111004 被引量
基于课程标准的小学语文学业质量评价实施路径探析An Exploration of the Implementation Path of Elementary School Chinese Language Academic Quality Evaluation Based on Curriculum Standards
魏 媛 下载量: 44 浏览量: 120
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145823 被引量
大学生时间管理倾向对积极学业情绪的影响:核心自我评价的中介作用The Effect of Time Management Tendency on Positive Academic Emotions in College Students: The Mediating Role of Core Self-Evaluation
郭婉然, 陶梦欣, 钟元赫, 李牧宸 下载量: 149 浏览量: 305 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143150 被引量
大学生学业成就归因对抑郁的影响:专业认同和个人成长主动性的链式中介作用The Effect of Collage Student’s Academic Achievement Attribution on Depression: A Chain Mediation of Professional Identity and Personal Growth Initiative
高佳鑫 下载量: 337 浏览量: 633
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126463 被引量