兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例The Exploration and Practice of Teaching Mode Considering College Students’ Self-Growth——Taking Applied Psychology of Southwest University as an Example
刘文静, 范丰慧, 史慧颖, 陈 敏, 罗 莹 下载量: 3,235 浏览量: 7,416 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.3, May 15 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43064 被引量
研讨式教学法在制药工艺学教学中的应用Application of Deliberative Teaching Methodology in Pharmaceutical Technology
周宇涵, 宋玉明, 王保民, 孟庆伟, 曲景平 下载量: 2,661 浏览量: 9,339 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.1, January 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.31001 被引量
集体产权下乡村治理问题的实证研究——以安徽省太和县为个案Empirical research of rural governance problem under the collective property right——Take Taihe County in Anhui province as a case (预印本)
窦祥铭 下载量: 1,811 浏览量: 4,978
汉斯预印本 Vol.1 No.1, May 18 2016, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2016.11019 被引量
留守儿童犯罪心理的影响因素The Factors of Left-Behind Children’s Criminal Psychology
韩晓红 下载量: 2,897 浏览量: 6,959
心理学进展 Vol.6 No.5, May 27 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.65075 被引量
留守儿童校园欺凌行为与父母教养方式:同伴关系的中介作用The Campus Bullying Behavior and Parenting Style: The Mediation Effects of Peer Relationship
马欣阳, 谢颖, 陈逸 下载量: 2,565 浏览量: 3,356 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.11, November 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.711166 被引量
贵州贫困地区城乡居民收入来源差异问题研究A Study on the Income Gap between Urban and Rural Residents in Poor Areas of Guizhou
刘洋洋 下载量: 1,602 浏览量: 3,988
社会科学前沿 Vol.6 No.12, December 26 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.612228 被引量
立法与裁判的信息学转向:方法论及其运用The Informatics Turn of Legislation and Trial: Methodology and Its Application
李 蕾 下载量: 1,404 浏览量: 3,125
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75089 被引量
西方政治心理学研究图谱(2008~2017)Western Political Psychology Research Atlas (2008-2017
于 群 下载量: 1,179 浏览量: 1,896
心理学进展 Vol.8 No.7, July 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87122 被引量
雇员与雇主视角下的大学生就业能力认知——基于68篇期刊论文的内容分析Cognition of Undergraduates’ Employability from the Perspective of Employees and Employers—Content Analysis of 68 Papers
杨大容, 陈永进, 何 宁 下载量: 760 浏览量: 1,361
社会科学前沿 Vol.9 No.11, November 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.911241 被引量
维也纳学派和法兰克福学派研究方法论创新对新文科中国学派的借鉴The Reference of Methodology Innovation of Vienna School and Frankfurt School to Chinese School of New Liberal Arts
陈 璇, 马 冀 下载量: 520 浏览量: 2,119 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102049 被引量