我国高中数学教材研究热点及未来展望Research Hotspots and Future Prospects of High School Mathematics Textbooks in China
孙 静, 陈展衡, 尹为华 下载量: 301 浏览量: 617 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134302 被引量
数形结合思想在初中数学教学中的应用The Application of Symbolic-Graphic Combination Thought in Junior Middle School Mathematics Teaching
龙佳凤, 刘 君 下载量: 166 浏览量: 499
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141046 被引量
数学与科学、自然哲学的关系及其演变Evolvement of the Relation between Mathematics, Science and Natural Philosophy
熊辉 下载量: 3,325 浏览量: 10,386
哲学进展 Vol.2 No.3, September 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ACPP.2013.23005 被引量
数学建模课程中的几点思考Some Thoughts for the Mathematical Modeling Course
赵 玲, 宾红华 下载量: 1,572 浏览量: 2,514 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.5, December 4 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.55063 被引量
基于微课程的《高等数学》课程的教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Advanced Mathematics Based on Micro Course
米玉珍, 梁 英 下载量: 556 浏览量: 799 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111039 被引量
数学核心素养下函数的单调性的教学设计Pedagogical Design of Monotonicity of Functions under Mathematics Core Literacy
周 雪, 陈佘喜 下载量: 295 浏览量: 612 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115270 被引量
基于专业服务的高等数学教学改革研究Research on Higher Mathematics Teaching Reform Based on Professional Service
黎 可, 黄昊天, 毕文毅 下载量: 169 浏览量: 239 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.2, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132065 被引量
高中数学图示教学案例研究Case Study of Graphic Teaching of High School Mathematics
陈 俭 下载量: 328 浏览量: 444
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210832 被引量
高校数学课程实施课程思政的实践研究A Practical Research on the Implementation of Curriculum Ideology and Politics in College Mathematics Courses
程 芳, 胡 晔 下载量: 214 浏览量: 336 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.118350 被引量
高等数学课程思政教学案例探究An Exploration of Teaching Case of Ideological and Political Education in Advanced Mathematics
杨义涛, 纪德红, 李遵先 下载量: 1,178 浏览量: 3,032 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103093 被引量