“三全育人”背景下高校青年教师师德师风建设路径研究Research on the Construction Path of Professional Ethics of Young Teachers in Colleges and Universities under the Background of “Three Wide Education
窦长娥, 唐正康, 王 海, 陈 志 下载量: 279 浏览量: 436 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121008 被引量
川南地区学前美育教师心理弹性现状调查A Survey on the Current Status of Psychological Resilience of Preschool Aesthetic Education Teachers in Southern Sichuan Province
王 洁, 夏 漫, 庞 瑜, 王小玲 下载量: 140 浏览量: 208 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144220 被引量
中老年教师教学创新行为及影响因素研究An Investigation of Middle-Aged and Elderly Teachers: Creativity of Education Behavior and Influencing Factors
曾 露, 余 林, 王 健 下载量: 401 浏览量: 685
心理学进展 Vol.11 No.7, July 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117200 被引量
疫情背景下上海市中学教师网络教学的现状及应对策略探析Analysis of the Current Situation and Countermeasures of Online Teaching for Middle School Teachers in Shanghai under the New Crown Epidemic
孙玉虎, 沈慧敏, 杨诗梦 下载量: 406 浏览量: 596
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106235 被引量
新时代乡村幼儿园教师专业自主发展现状研究——基于1220样本的实证调查与思考Research on the Current Situation of Professional Independent Development of Rural Kindergarten Teachers in the New Era—Empirical Investigation and Thinking Based on 1220 Samples
高 宇, 田 燕 下载量: 258 浏览量: 441 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113096 被引量
U-S合作框架下在职教师校本培训模式的创新实践Innovative Practices of School-Based Training Models for In-Service Teachers under the U-S Cooperation Framework
喻 洁 下载量: 201 浏览量: 265 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141043 被引量
我国幼儿园教师“国培计划”实施进展与反思——基于教师培训发展视角Progress and Reflection on the Implementation of “National Training Plan” for Kindergarten Teachers in China—From the Perspective of Teacher Training Development
田 燕, 葛敏敏 下载量: 247 浏览量: 577 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122024 被引量
初中英语教师落实情感态度目标调查研究An Investigation on the Implementation of Affective Attitude Objectives by Junior High School English Teachers
李大国, 文程莹 下载量: 676 浏览量: 999 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95251 被引量
幼儿教师野心家取向与离职倾向的关系:工作满意度的中介作用The Relationship between Careerist Orientation and Turnover Intention of Preschool Teachers: The Mediating Role of Job Satisfaction
曾练平, 金青青, 曾冬平, 黄世伍 下载量: 501 浏览量: 974
心理学进展 Vol.11 No.6, June 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116179 被引量
农村幼儿教师职业压力的原因及对策——基于马斯洛需要层次理论的分析The Causes and Countermeasures of Rural Preschool Teachers’ Occupational Stress—Based on Maslow’s Hierarchy of Needs Theory
王思琪, 李思宇 下载量: 418 浏览量: 690
教育进展 Vol.12 No.12, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212813 被引量