大学生自我控制困境及策略使用的质性研究A Qualitative Study on the Self Control Dilemma and Strategy Use of College Students
陈雪飞 下载量: 454 浏览量: 4,262 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136295 被引量
薄弱学校内涵建设的策略The Strategy of Low Performing Schools Connotation Construction
高耀明, 陈佳咪 下载量: 437 浏览量: 539 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113125 被引量
地方高校服务区域经济的发展战略研究Research on Development Strategy of Local Universities Serving Regional Economy
姬广超 下载量: 368 浏览量: 597
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116283 被引量
基于非均匀网格有限差分法的大地电磁静位移模拟Modeling of Magnetotelluric Static Shift Based on Non-Uniform Meshes Finite Difference Method
邓小康, 童孝忠 下载量: 1,234 浏览量: 7,521 科研立项经费支持
地球科学前沿 Vol.8 No.8, December 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2018.88148 被引量
“五大发展理念”战略与大学生教育改革路径The “Five Development Concepts” Strategy and the Path of University Students’ Educational Reform
胡吉亚, 刘小友 下载量: 453 浏览量: 677 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104125 被引量
融合Gabor纹理特征的观测场彩色图像均值偏移分割方法研究A Method of Meteorological Observation Field Color Image Segmentation Using Mean Shift Combined with Gabor Texture Feature
王瑾, 张国英 下载量: 2,095 浏览量: 6,222
计算机科学与应用 Vol.6 No.4, April 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2016.64027 被引量
授权型领导对任务绩效的影响及其中介机制The Relationship between Empowering Leadership and Task Performance
沈晓寻, 王怀勇 下载量: 930 浏览量: 1,805
心理学进展 Vol.9 No.10, October 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.910206 被引量
研究性学习模式在初中数学的实施策略The Implementation Strategy of Inquiry Learning Model in Junior Middle School Mathematics
朱 玲, 周 鑫 下载量: 447 浏览量: 2,513 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126307 被引量
解读学习体验The Interpretation of Learning Experience
王 琦 下载量: 759 浏览量: 1,709
教育进展 Vol.10 No.5, September 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105124 被引量
多任务Kriging变量选择的研究与应用Research and Application on Variable Selection in Multi-Task Kriging Model
纪 洁, 邹晨晨 下载量: 425 浏览量: 629
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123124 被引量