论电子商务对中国书院文化复兴的影响On the Impact of E-Commerce on the Revival of Chinese Academy Culture
梁 兵 下载量: 47 浏览量: 99
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132245 被引量
汉语词汇感情色彩义的偏误分析与教学对策研究Bias Analysis of Emotional Color Meaning of Chinese Words and Research on Teaching Countermeasures
曾春兰 下载量: 72 浏览量: 191
现代语言学 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124278 被引量
学习任务、学习者元认知对大学生媒体多任务行为的影响The Effects of Learning Task and Learners’ Metacognition on College Students’ Media Multitasking Behaviors
范宜平, 龚少英, 王义玮, 王 祯 下载量: 1,873 浏览量: 5,061 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.7, July 20 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.77112 被引量
英语学习者的词汇构式化能力培养The Cultivation of Lexical Constructionalization Ability for EFL Learners
甘 霖 下载量: 969 浏览量: 1,552 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.3, June 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73042 被引量
从俄罗斯过境运输案谈安全例外条款的适用 On the Application of the Security Exception Clause in the Case of Russian Transit Transportation
张 正 下载量: 496 浏览量: 1,560
争议解决 Vol.8 No.3, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.83095 被引量
句法标记对不同水平汉–英双语者英语句子阅读的影响The Effect of Syntactic Markers on Chinese-English Bilinguals’ English Sentence Reading
仝 文 下载量: 515 浏览量: 713 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.4, August 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.94144 被引量
中外学位论文英文摘要语步对比研究A Contrastive Study of the Moves of English Thesis Abstracts by Chinese and Non-Chinese Writers
张鹏华, 潘 一 下载量: 345 浏览量: 776 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115296 被引量
浅谈中国古典舞折扇道具的特点和运用——基以《纸扇书生》为例On the Characteristics and Application of Folding Fan Props in Chinese Classical Dance—Taking “Paper Fan Scholar” as an Example
陈 林, 曹海滨 下载量: 746 浏览量: 1,735
艺术研究快报 Vol.12 No.2, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2023.122021 被引量
学习动机、学习策略与二语学习:一项个案研究Investigating Learners’ Motivation and Strategy Use: A Case Study
李靓涵 下载量: 725 浏览量: 2,981
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.2, May 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.22008 被引量
给予类双宾句对外汉语教学实验Experiment on Teaching Chinese as a Foreign Language with Giving-Type Double Object Sentence
钟 妍 下载量: 359 浏览量: 1,260 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108282 被引量